1. เลือกนักเรียน 1 คน อ่านคำสั่งใน

1. เลือกนักเรียน 1 คน อ่านคำสั่งในการทำงาน (rubric) ในหนังสือเรียน หน้า 13 Ex.4a แล้วให้นักเรียนจับคู่ช่วยกันขีดเส้นใต้คำสำคัญ (key words) ครูช่วยนักเรียนในกรณีที่จำเป็น จากนั้นให้นักเรียนตอบคำถามข้อ 1-5 ที่กำหนดให้ 2.นักเรียนจับคู่ทำ Ex.4b ในหนังสือเรียน หน้า 13 โดยครูเปิด CD1/track 10 ให้นักเรียนฟัง แล้วเติมข้อมูลที่ขาดหายไปในตาราง เสร็จแล้วตรวจคำตอบร่วมกัน 3.อธิบายภาระงานในหนังสือเรียน หน้า 13 Ex.4c ว่า ให้นักเรียนแต่ละคู่ฝึกพูดถาม-ตอบเกี่ยวกับบ้าน โดยใช้ข้อมูลจากตารางใน Ex.4b

1. Choose one student reads the statement of work (rubric) in the textbook page 13 Ex.4a then match students helped to underline the key words (key words), teachers help students if necessary. Then students answer questions 1-5 on the
match-making Ex.4b 2. Page 13 in the textbooks by teachers open CD1 / track 10 to students. Then fill in the missing information in the table. Then check your answer together,
3. Describe the workload on page 13 Ex.4c textbooks that students ask each couple to speak - on the house. Using data from a table in Ex.4b.

1. Choose the students 1 people read in working order (rubric) in the textbooks, 13 Ex.4a and students pair to underline the key words. (key words) teachers help the students if necessary. Then the students answer the questions 1-5 given
2.Do Ex.4b matching in the textbooks. The page 13 by teachers open CD1 / track 10 students to listen. Then fill the missing data in the table. Then check the answers together
. 3. Explain the workload in textbooks, 13 Ex.4C that make each student practice asking and answering questions about words by using data from a table in Ex.4b.