1.)สร้างเสริมความพร้อมด้านภาษาให้ก้าวทันสู่อาเซียน 2.)เพื่อพัฒนาด้านภา การแปล - 1.)สร้างเสริมความพร้อมด้านภาษาให้ก้าวทันสู่อาเซียน 2.)เพื่อพัฒนาด้านภา อังกฤษ วิธีการพูด

1.)สร้างเสริมความพร้อมด้านภาษาให้ก้

1.)สร้างเสริมความพร้อมด้านภาษาให้ก้าวทันสู่อาเซียน
2.)เพื่อพัฒนาด้านภาษาให้เด็กไทยมีศักยภาพที่ดีและเก่งในด้านภาษา
ขอบเขตการศึกษาคือในโรงเรียนสมุทรปราการ และใช้จำนวนประชานักเรียน จำนวน 100คน แบ่งเป็นชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น 50คน และมัธยมศึกษาตอนปลาย 50คน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556
เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูลคือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ คือค่าเฉลี่ย X-Bar และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน S.D. ผลการศึกษาพบว่าภาพโดยรวมของการเตรียมพร้อมด้านภาษาเพื่อเข้าสู่อาเซียนอยู่ในระดับปานกลาง
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
One.) Strengthening the language to keep up with ASEAN.
2.) To develop the language to children Thailand has great potential and excel in the language
.Scope of the study was in Secondary School. The number of public school students and 100 students, divided into Junior High School 50 people, 50 men and one semester of academic year 2556
.Instruments used to collect data statistics used in the analysis is the average x-bar and standard deviation sd The results showed that the overall image of the forthcoming ASEAN in the language and moderate
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1. language availability, promotion), to ASEAN.
2) to develop the children's language, Thai is great potential and good language
. Scope of study: in the public schools of students and helps a number of 100 people. Divided into 50 junior high school, and 50 people. Semester 1 academic year 2556 (2013)
The tools used to collect data for statistical questionnaires is used in the analysis are the average and standard deviation X-Bar S.D. study results found that the overall image of the prepared language in order to enter into ASEAN in the medium
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1.) Create the language, keep up with the ASEAN countries to
2.) to develop the language for Thai children have the potential to get better and better at the language
Scope of the study is in Samut Prakan school students and use a number of the 100 people who are divided into 50 interestingly, at the beginning of high school and 50 students in the academic year 1 2556
The tools used to collect Survey data, the statistics used in the analysis is the average X - Bar and standard deviation S. D. results of the study found that the overall picture of the language to be ready to enter ASEAN is in mid-
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: