การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาการดำเนินการประกันคุณภา การแปล - การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาการดำเนินการประกันคุณภา อังกฤษ วิธีการพูด

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีความมุ่งหม

การศึกษาค้นคว้าครั้งนี้มีความมุ่งหมายเพื่อศึกษาการดำเนินการประกันคุณภาพของโรงเรียน
วัดนาคนิมิตร สำนักงานเขตจอมทอง สังกัดกรุงเทพมหานคร ตามความคิดเห็นของข้าราชการครู จำนวน 62 คน โดยศึกษา 7 ด้าน ดังนี้ คือ ด้านบุคลากร ด้านงบประมาณ ด้านวัสดุอุปกรณ์ ด้านสภาพทางกายภาพ ด้านโครงสร้างองค์การ ด้านวัฒนธรรมองค์การ และด้านภาวะผู้นำ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า คือ แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ จำนวน 40 ข้อมีค่าอำนาจจำแนกรายข้อระหว่าง 0.25 ถึง 0.76 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ 0.95 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย (Mean) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation)ผลการศึกษาค้นคว้าปรากฏ ดังนี้
การประกันคุณภาพของโรงเรียนวัดนาคนิมิตร สำนักงานเขตจอมทอง สังกัดกรุงเทพมหานคร โดยรวม และรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับมาก เรียงอันดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย คือ ด้านบุคลากร ด้านโครงสร้างองค์การ ด้านภาวะผู้นำ ด้านวัฒนธรรมองค์การ ด้านงบประมาณ ด้านวัสดุอุปกรณ์ และด้านสภาพทางกายภาพ โดยมีรายข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดในแต่ละด้านคือ ครู-อาจารย์มีความรู้ความสามารถในการจัดการเรียนการสอนและการพัฒนางาน การกำหนดบทบาทและอำนาจหน้าที่ของบุคลากรในการดำเนินการประกันคุณภาพการศึกษาไว้ชัดเจน ผู้บริหารทำหน้าที่ประสานสร้างความสัมพันธ์กับบุคลากรทั้งภายในและภายนอก มีการสร้างมาตรฐานในการปฏิบัติงานที่ทุกคนเข้าใจตรงกันและยึดถือเป็นแนวปฏิบัติ งบประมาณที่ใช้มุ่งเน้นการพัฒนาผู้เรียนเป็นสำคัญ มีการนำวัสดุอุปกรณ์มาใช้ให้เกิดประโยชน์อย่างคุ้มค่า และ บรรยากาศและสภาพแวดล้อมภายในของโรงเรียนมีความเป็นระเบียบ สะอาดร่มรื่น และปลอดภัย


ความสำคัญ : การประกันคุณภาพการศึกษา
แปลบทความวิจัย
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
This research study is to study the school's quality assurance operation.วัดนาคนิมิตร สำนักงานเขตจอมทอง สังกัดกรุงเทพมหานคร ตามความคิดเห็นของข้าราชการครู จำนวน 62 คน โดยศึกษา 7 ด้าน ดังนี้ คือ ด้านบุคลากร ด้านงบประมาณ ด้านวัสดุอุปกรณ์ ด้านสภาพทางกายภาพ ด้านโครงสร้างองค์การ ด้านวัฒนธรรมองค์การ และด้านภาวะผู้นำ เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า คือ แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) 5 ระดับ จำนวน 40 ข้อมีค่าอำนาจจำแนกรายข้อระหว่าง 0.25 ถึง 0.76 และค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับ เท่ากับ 0.95 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย (Mean) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Standard Deviation)ผลการศึกษาค้นคว้าปรากฏ ดังนี้การประกันคุณภาพของโรงเรียนวัดนาคนิมิตร สำนักงานเขตจอมทอง สังกัดกรุงเทพมหานคร โดยรวม และรายด้านทุกด้านอยู่ในระดับมาก เรียงอันดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย คือ ด้านบุคลากร ด้านโครงสร้างองค์การ ด้านภาวะผู้นำ ด้านวัฒนธรรมองค์การ ด้านงบประมาณ ด้านวัสดุอุปกรณ์ และด้านสภาพทางกายภาพ โดยมีรายข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดในแต่ละด้านคือ ครู-อาจารย์มีความรู้ความสามารถในการจัดการเรียนการสอนและการพัฒนางาน การกำหนดบทบาทและอำนาจหน้าที่ของบุคลากรในการดำเนินการประกันคุณภาพการศึกษาไว้ชัดเจน ผู้บริหารทำหน้าที่ประสานสร้างความสัมพันธ์กับบุคลากรทั้งภายในและภายนอก มีการสร้างมาตรฐานในการปฏิบัติงานที่ทุกคนเข้าใจตรงกันและยึดถือเป็นแนวปฏิบัติ งบประมาณที่ใช้มุ่งเน้นการพัฒนาผู้เรียนเป็นสำคัญ มีการนำวัสดุอุปกรณ์มาใช้ให้เกิดประโยชน์อย่างคุ้มค่า และ บรรยากาศและสภาพแวดล้อมภายในของโรงเรียนมีความเป็นระเบียบ สะอาดร่มรื่น และปลอดภัยความสำคัญ : การประกันคุณภาพการศึกษาแปลบทความวิจัย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
This type of learning and teaching are also many ways. The teachers will be taught to students. Instructional media is. Development and potential of the students most effectively. By using various media as an aid in teaching.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: