การที่ครูพูดหน้าเสาธงเป็นเวลานานๆ ฉันแทบจะบ้า พวกเขาไม่รู้บ้างเหรอว่าเ การแปล - การที่ครูพูดหน้าเสาธงเป็นเวลานานๆ ฉันแทบจะบ้า พวกเขาไม่รู้บ้างเหรอว่าเ อังกฤษ วิธีการพูด

การที่ครูพูดหน้าเสาธงเป็นเวลานานๆ ฉ

การที่ครูพูดหน้าเสาธงเป็นเวลานานๆ ฉันแทบจะบ้า พวกเขาไม่รู้บ้างเหรอว่าเรื่องที่เขาพูดมันคือเรื่องเดิมๆ เรื่องที่น่าเบื่อ เขาควรจะหาวิธีการแก้ไขปัญหาต่าง มากกว่าที่จะมาพูดถึงปัญหาให้นักเรียนฟัง ทั้งนี้ฉันคิดว่าการที่จะทำหรือไม่ทำอะไรมันขึ้นอยู่กับจิตสำนึกของนักเรียนมากกว่า หรือถ้าพวกเขาอยากจะว่ากล่าวตักเตือนอะไรควรที่จะพวดให้มันกระชับกว่านี้ ไม่ใช่ว่าย้ำเเต่เรื่องเดิมสามถึงสี่รอบในการพูดหนึ่งครั้ง ครูรู้มั้ยคะว่ามันร้อนมากเวลาที่พวกเรานั่งเข้าเเถวตอนเช้า
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The teacher spoke for a long time in front of a flag pole. I'm almost crazy They don't know what to say about him that did it is the same story. It's tedious. He ought to find a way to solve international problems rather than talk to the students to listen to all this, I think, to do or not do anything, it depends on the student's conscience more or if they would like to say that what discipline should tighten it more phuat. Not the original story, but reiterated the three to four rounds in one speech. Teachers know right know it very hot when we were sitting in the row in the morning.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
The teacher speaking in front of the flagpole for a long time, I hardly know how crazy they do not know the story, he said it was the same. The boring He should find a way to solve such problems. Rather than discuss the issues to students. However, I think the thing to do or not to do it is up to the conscience of more students. Or if they want to monitor what should be a coup to tighten it more. But it was not repeated three to four times in a speech once. Teacher, I know that it was very hot when we're sitting in it, four in the morning.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
The teacher say essembly for a long time. I almost crazy. They don't know? What he พูดม is old story about boring. He should find ways to solve problems Rather than talking about problems for students to listen.Or, if they want to go along with what should have it fit better. Not repeat, but the original three to four times to speak one at a time. I know that it's so hot when we sit in rows in the morning.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: