การวิจัยเรื่อง พฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษ การแปล - การวิจัยเรื่อง พฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษ อังกฤษ วิธีการพูด

การวิจัยเรื่อง พฤติกรรมการใช้อินเทอ

การวิจัยเรื่อง พฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
โรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์เชียงราย อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย
ผู้ศึกษา นางสาวนุชจรีย์ ผาสบ รหัสนักศึกษา 2562700142
อาจารย์ที่ปรึกษา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร. ทวีวัฒน์ วัฒนกุลเจริญ
ปีการศึกษา 2556

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์ จังหวัดเชียงราย
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนดำรงราษฎร์-สงเคราะห์ จังหวัดเชียงราย ที่กำลังศึกษาในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 222 คน ได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า พฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนดำรงราษฎร์สงเคราะห์ จังหวัดเชียงราย โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง และเมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า (1) ด้านข้อมูลทั่วไป พบว่า นักเรียนส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง มีเกรดเฉลี่ยในภาคเรียนที่ผ่านมา อยู่ในระดับ 3.01-4.00 มีคอมพิวเตอร์ใช้งานที่บ้าน มีการใช้บริการอินเทอร์เน็ตผ่านโทรศัพท์มือถือ มีความรู้ความสามารถในการใช้อินเทอร์เน็ต และจะใช้บริการอินเทอร์เน็ตตามลำพัง (2) ด้านพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ต พบว่า นักเรียนร้อยละ 95 มีความคิดเห็นว่า อินเทอร์เน็ตมีความจำเป็น โดยมีระยะเวลารวมที่ใช้อินเทอร์เน็ตในแต่ละวัน เป็นเวลา 3 – 4 ชั่วโมง และมีประสบการณ์การใช้อินเทอร์เน็ตมาแล้ว มากกว่า 4 ปี ช่วงเวลาที่ใช้อินเทอร์เน็ต คือหลังเลิกเรียน ในวันเสาร์-อาทิตย์ หรือ วันหยุดนักขัตฤกษ์ โดยใช้งานที่บ้าน ซึ่งมีค่าใช้จ่ายในการใช้อินเทอร์เน็ตโดยประมาณ 601-900 บาท วัตถุประสงค์ในการใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อความบันเทิง เช่น ดูหนัง ฟังเพลง เล่นเกมออนไลน์ เว็บไซต์ที่เข้าสืบค้น คือ เว็บไซต์ความรู้และการศึกษา คุณภาพของการใช้อินเทอร์เน็ตปกติ ประโยชน์ที่ได้ คือ ความเพลิดเพลิน และหลังจากใช้อินเทอร์เน็ตแล้วมีการนำความรู้ที่ได้มาใช้ประโยชน์ในชีวิตประจำวัน ส่วนปัญหาที่พบ ได้แก่ ความล่าช้าของการรับ-ส่งข้อมูลของอินเทอร์เน็ต (3) ด้านวัตถุประสงค์ในการใช้อินเทอร์เน็ต โดยภาพรวมผู้ตอบแบบสอบถามมีพฤติกรรมการใช้อินเทอร์เน็ตอยู่ในระดับปานกลาง และเมื่อพิจารณารายด้าน พบว่า อยู่ในระดับปานกลางทั้ง 3 ด้าน ได้แก่ ด้านการศึกษาและค้นคว้าข้อมูล นักเรียนใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อทำรายงานส่งอาจารย์โดยใช้ข้อมูลที่สืบค้นได้จากอินเทอร์เน็ต ด้านความบันเทิงและติดตามข่าวสารในชีวิตประจำวัน นักเรียนใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อดูหนัง ฟังเพลงทางอินเทอร์เน็ต และด้านการติดต่อสื่อสารและสร้างเครือข่ายออนไลน์ นักเรียนใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อใช้เว็บไซต์ต่างๆ ในการติดต่อกับผู้อื่น เช่น Facebook, Twitter ฯลฯ
คำสำคัญ พฤติกรรม อินเทอร์เน็ต มัธยมศึกษา
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Research. Internet usage habits of high school students at six schools: Muang Chiang Rai maintained allowance rat: a study Ms. Nuchjaree Sob Pha student ID 2562700142
.Adviser Prof. Dr. Tweed Valley Watanakul prosperous year 2556




Abstract.The purpose of this study. Using the Internet to study the behavior of students in grade 6 schools as civil relief.
Chiang Rai.The sample used in this study were high school students at six schools as Surat - housing. Chiang Rai. Studying in the first semester of 2556 academic year, 222 people have come by way of a random group.Questionnaires were used for data analysis were percentage, mean and standard deviation
.The results showed that Internet usage habits of high school students at six schools as civil relief. Chiang Rai. Overall level. And specifically considering that (1) the information.The majority of students are female. An average grade in the past semester at level 3.00 have a computer at home. With the use of internet services via mobile phones. Capable of using the internet. And will use the internet alone, (2) the behavior of the Internet found that the percentage of students.Opinion that Internet is necessary. The total duration of the internet each day for 3-4 hours and have experience using the Internet for more than four years, the use of the internet. Is after school.Or public holidays. Using at home. The cost of using the Internet for about 601-900 baht to use the internet for entertainment purposes such as watching movies, listening to music, playing games online. Sites is searched.The quality of the regular Internet. This is entertaining. After using the internet and have the knowledge that can be used in everyday life. The problems that were found.(3) For the purpose of using the Internet. Overall, the respondents have the habit of using the Internet medium. When considering the average level found in all three areas.Students use the Internet to send teachers report using information retrieval from the Internet. Entertainment and news everyday. Students use the Internet to watch movies. Listen to music via the Internet.Students use the Internet for various sites. In contact with others, such as facebook,.twitter etc

secondary keywords Internet behavior.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Research about Internet usage habits of students conceptions that 6
rat, Amphoe mueang, Chiang Rai province occupying a school relief Chiang Rai
studies Ms. Nuchotri PHA 2562700142 student ID on
.Consultant lecturer, Assistant Professor Dr. thanate tantayaporn Cultural integration, d.SC.
Academic year 2556 (2013)



abstract. The study is intended to study the behaviour of students ' Internet use conceptions that are 6 high school holds the masses welfare Chiang Rai
. Samples used in research, including students ' conceptions that rat songkhro school term 6-Chiang Rai province studying in semester 1 academic year 2556 (2013) amount of 222 people have come by way of bulk sampling. The statistics were used for data analysis: per cent, average and standard deviation
. The results showed that the behaviour of students ' Internet use conceptions that are 6 high school holds the overall relief masses, Chiang Rai province is located in the intermediate and considering the list found that (1) the General information. Most of the students are female. With the average grade in the past semester in level 3.1-4.There are 0 active computer at home. With the use of the Internet through mobile phones. Has the ability to use the Internet and Internet services will be used alone? (2) the Internet usage habits, found that students in per cent. There is a comment that the Internet is necessary with a total duration of Internet use each day for a period of 3 – 4 hours and have years of experience using the Internet, and more than 4 year period using the Internet is after school. Or holiday home, which is based on the cost of Internet use by approximately 601-900 baht for the purpose of using the Internet to watch movies, listen to music, entertainment. Online gaming Web site to search: Quality of regular Internet use. The benefits are enjoyed and after using the Internet, the knowledge has been acquired using the benefits on a daily basis. Best known issues are: (3) the objectives of the overall Internet use respondents have Internet usage habits in the medium, and when considering the report found that in the medium and 3 sides: Students use the Internet to send a report based on the information that teachers can search from the Internet. The entertainment and keep track of the news on a daily basis. Students use the Internet to watch movies, listen to music over the Internet. Students use the Internet in order to use the Web site to communicate with others, such as Facebook, Twitter, etc

secondary keyword Internet habits.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Research behavior in the use of the Internet students Mathayom 6
school holding masses to aid Chiang Rai province
the study Ms. นุชจรีย์ Pha code insult students 2562700142
Ajarn Assistant Professor Dr. Chaivat multiply Tarisa Watanagase Kul prosperity


the academic year 2556 Excerpts

The objectives of this study were to study the behavior of the students using the Internet at the Mathayom 6 year school aid people living in Chiang Rai
The sample group used in the research, including students at Mathayom 6 school term guardians - Chiang Rai province to aid students who are studying in the 1-year study of 222 people who have come by 2556 random groups.Survey statistics are used in the data analysis, including percent average value and standard deviation
The Research found that the behavior of students using the Internet at Mathayom 6 school aid people living in Chiang Rai, an overview of the medium level and when considering the income found that (1) the general informationMost students have a grade point average as a female in the past, students in level 3.01 - 4.00 have a computer at home with the Internet service provider through a mobile phone have the knowledge and be able to use the Internet and to use the services to the Internet alone, (2) the behavior of the Internet found that students per centThere is the opinion that the Internet is available, as well as the time period required by using the Internet in each day for 3 - 4 hours, and have experience using the Internet, and more than 4 years during the time that the Internet is after schoolor public holidays, using the home, there is a cost for using the Internet, approximately 601 - 900 baht. The purpose of using the Internet for entertainment such as movies and music play online games to query the web site isThe quality of internet access is usually the benefits of enjoying and after using the Internet, and then have to bring the knowledge that has come to take advantage of everyday life and the problems found are(3) the purpose of using the Internet as a whole, the respondents have their behavior using the Internet in mid-level and when considering the income is found in mid-level, and 3.students use the Internet to send a teacher to report using the query information from the Internet and follow the entertainment news in daily life students use the Internet to listen to music, watch a movie to the Internetstudents use the Internet to use websites to contact the others, such as Facebook,
Twitter, etc. key words behavior Internet High School
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: