จากความสำคัญของทัศนคติในการเรียนภาษาอังกฤษดังกล่าวนำไปสู่คำถามว่า การท การแปล - จากความสำคัญของทัศนคติในการเรียนภาษาอังกฤษดังกล่าวนำไปสู่คำถามว่า การท อังกฤษ วิธีการพูด

จากความสำคัญของทัศนคติในการเรียนภาษ

จากความสำคัญของทัศนคติในการเรียนภาษาอังกฤษดังกล่าวนำไปสู่คำถามว่า การที่นักศึกษาไทยมีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษด้อยลงมีผลมาจากปัจจัยดังกล่าวด้วยหรือไม่เพียงใด




งานวิจัยนี้จึงมุ่งเน้นที่จะศึกษาทัศนคติของนักศึกษาที่มีความรู้ภาษาอังกฤษค่อนข้างต่ำ โดยศึกษาจากนักศึกษาชั้นปีที่3 คณะโลจิส หัวเฉียว นักศึกษากลุ่มดังกล่าวมีผลการสอบวิชาภาษาอังกฤษค่อนข้างต่ำ (จากการสำรวจคะแนนสอบของนักศึกษาส่วนใหญ่ตลอด3ปีที่ผ่านมา)
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
From the importance of attitude in such English lessons lead to questions that students, Thailand has the ability to use poor English is a result of such factors, or not? This research study will focus on the attitudes of students who have knowledge of English is relatively low. By studying the third year students. Huachiew Reinhardt logistics Committee Such groups have the students exam results English is quite low (from the survey, the majority of students ' test scores throughout the past 3 years)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Given the importance of attitude in learning English, the lead question. Thailand, the students have the ability to use English less a result of factors such or not, this research aims to study the attitudes of students with low English proficiency. By the third year students from the Faculty of Logistics Huachiew student groups such examination results of English is relatively low. (Based on a survey of student test scores throughout most of the past three years).




การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
From the importance of attitude in learning English, such a question The Thai students have the ability to use English weaken due to these factors? How.Therefore, this research aimed to study the attitudes of the students with the knowledge of English is quite low. The students at 3 of Logis huachiew students the effect test of English is quite low. (from the test scores of students, most of all 3 years).
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: