การจัดทำรายงานฉบับนี้ขึ้นมา มีวัตถุ

การจัดทำรายงานฉบับนี้ขึ้นมา มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนออาจารย์xit0e;b=kและแผนกเทคโนโลยีสารสนเทศ ในการทำความเข้าใจในรายวิชาที่ได้ศึกษามาแล้วนั้น ของตัวผู้ศึกษาเองว่ามีความเข้าใจในรายวิชาที่ได้ศึกษามาแล้วนั้น มากน้อยเพียงใด ในเนื้อหาของการจัดทำรายงาน และสิ่งที่ได้ศึกษามาอย่างครบถ้วน รายงานฉบับนี้มีเนื้อหาสาระเกี่ยวกับ วิชาภาษาอังกฤษสำหรับสถานประกอบการตามจุดประสงค์และคำอิบายรายวิชา หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง
สุดท้ายนี้ขอขอบพระคุณคุณครูที่ให้การสนับสนุนตลอดมา เพื่อเป็นข้อมูลให้ผู้ศึกษาได้รับความรู้เพื่อเป็นประโยชน์ และนำมาใช้แก้ไขปัญหาในครั้งนี้ได้

0/5000

จาก: -

เป็น: -

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]

คัดลอก!

การจัดทำรายงานฉบับนี้ขึ้นมา มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนออาจารย์xit0e;b=kและแผนกเทคโนโลยีสารสนเทศ ในการทำความเข้าใจในรายวิชาที่ได้ศึกษามาแล้วนั้น ของตัวผู้ศึกษาเองว่ามีความเข้าใจในรายวิชาที่ได้ศึกษามาแล้วนั้น มากน้อยเพียงใด ในเนื้อหาของการจัดทำรายงาน และสิ่งที่ได้ศึกษามาอย่างครบถ้วน รายงานฉบับนี้มีเนื้อหาสาระเกี่ยวกับ วิชาภาษาอังกฤษสำหรับสถานประกอบการตามจุดประสงค์และคำอิบายรายวิชา หลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สุดท้ายนี้ขอขอบพระคุณคุณครูที่ให้การสนับสนุนตลอดมา เพื่อเป็นข้อมูลให้ผู้ศึกษาได้รับความรู้เพื่อเป็นประโยชน์ และนำมาใช้แก้ไขปัญหาในครั้งนี้ได้

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]

คัดลอก!

The preparation of this report up. The purpose is to offer teachers xit0e; b = k and Information Technology department. To understand the subjects already studied it. Of male study that offers insight into subjects already studied it. Much The content of the report. And what is studied in its entirety. This report is about content. English for establishment purposes and the description by course. Diploma courses
Finally, thank teachers for their support. For the study to gain the knowledge to be useful. And adopt a problem this time.

การแปล กรุณารอสักครู่..

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]

คัดลอก!

Preparation of this report. Objective to propose a teacher xit0e;B = k department and information technology. In understanding the course of the research. The study of that understanding in the course of the research, more or less, in the content of the reportsThis report is the content about. English for the workplace according to the purpose and the exercise of worship Diploma of
.Finally, thank you teacher to support all the time. To inform the students gain knowledge to be helpful. And used to solve this problem have
.

การแปล กรุณารอสักครู่..

ภาษาอื่น ๆ

การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.