บทที่ 4ผลการดำเนินการ รายงานการศึกษาค้นคว้าเรื่อง นักเรียนมัธยมปลายใส่ การแปล - บทที่ 4ผลการดำเนินการ รายงานการศึกษาค้นคว้าเรื่อง นักเรียนมัธยมปลายใส่ อังกฤษ วิธีการพูด

บทที่ 4ผลการดำเนินการ รายงานการศึกษ

บทที่ 4
ผลการดำเนินการ
รายงานการศึกษาค้นคว้าเรื่อง นักเรียนมัธยมปลายใส่ถุงเท้าข้อสั้นมากกว่าถุงเท้าข้อยาว ผู้จัดทำได้ทำแบบสอบถาม และได้แจกแบบสอบถามให้กับนักเรียนมัธยมปลาย โรงเรียนราชโบริกานุเคราะห์ โดยแบ่งเป็น ม.4 ม.5 และ ม.6 เป็นชั้นละ 20 คน รวมทั้งหมดจำนวน 60 คน เพื่อต้องการรู้เหตุผลว่าทำไมนักเรียนมัธยมปลายถึงใส่ถุงเท้าข้อสั้น สรุปผลได้ดังนี้
1. สรุปผลคะแนนการใส่ถุงเท้าข้อสั้นและถุงเท้าข้อยาว
2. สรุปเหตุผลการใส่ถุงเท้าข้อสั้นและถุงเท้าข้อยาว
3. สรุปเปอร์เซ็นต์การใส่ถุงเท้าข้อยาวและถุงเท้าข้อสั้น
4. แสดงรูปภาพถุงเท้าข้อสั้นและถุงเท้าข้อยาว

1. สรุปคะแนนการใส่ถุงเท้าข้อสั้นและถุงเท้าข้อยาว

ระดับการศึกษา ถุงเท้าข้อสั้น ถุงเท้าข้อยาว
1. นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 16 4
2. นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 5 14 6
3. นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 6 7 13
รวม 37 23



2. สรุปเหตุผลการใส่ถุงเท้าข้อสั้นและถุงเท้าข้อยาว
ถุงเท้าข้อสั้น ถุงเท้าข้อยาว
1.ใส่ง่ายไม่ต้องพับดูดีกว่าการใส่แบบข้อยาว 1. ถูกกฎระเบียบของโรงเรียน
2. ใส่แล้วสบายไม่ร้อน 2. เป็นเด็กดีทำตัวถูกระเบียบขี้เกียจคอยหนีอาจารย์
3. สะดวกในการซักและสวมใส่ 3.ใส่แล้วสบายดีหุ้มถึงข้อ
4. เป็นที่นิยมของนักเรียนมัธยมปลายถ้าไม่ใส่แล้วจะเฉย 4. หาซื้อได้ตามท้องตลาด
5. สะดวกสบายใส่แล้วไม่ยาว 5. ประหยัดไม่ต้องซื้อถุงเท้าใหม่กรณีที่ถูกยึดจากอาจารย์
6. เก็บง่ายประหยัดพื้นที่ 6.ดูเรียบร้อยปิดข้อเท้ากันแดด(ขาไม่สวย)

3. สรุปเปอร์เซ็นต์การใส่ถุงเท้าข้อยาวและถุงเท้าข้อสั้น
สรุปคะแนนจากแบบสอบถามได้ว่า “นักเรียนมัธยมปลายชอบใส่ถุงเท้าข้อสั้นมากกว่าถุงเท้าข้อยาว”
หัวข้อ เปอร์เซ็นต์
ถุงเท้าข้อสั้น 62
ถุงเท้าข้อยาว 38
รวม 100



0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Chapter 4

operation results. Report of the research subject. High school students wear short socks long socks over text message delivery is made a questionnaire and distribute a questionnaire to students of high school. School of Hotel Riga nukhro As 4 m. M-5 and m.6 floors each 20 people total number of 60 people to want to know why high school students to wear socks short message. Summarized as follows:
1. Summary of results to put socks long socks and short text messages
2. Summary of reasons for putting socks long socks and short text messages
3. Summary of percentage to put socks and short text message length sock
4. Show Picture short socks, socks and long text message

1. A summary score to put socks long socks and short text messages

. Grade socks short sock is a long text message
1. 4 year high school student, 16 4
2.5 year secondary school students, 14 6
3. secondary school years 7 6 13 23 37




total 2. summarize reasons to put socks long socks and short text messages
. Short message socks Sock length: simple verse 1 doesn't have to enter.
fold looks better to put long text. 1. are the rules of the school
2. 2. do not put hot business. as children themselves are organized on the lazy teacher escape
3. Easy to wash and wear 3.Well, then put the cover
4. As a popular high school student if it is deliberately 4. purchased by local market
5. Inserting the length 5. save without buying a new sock cases that were seized from the teacher
6. 6. space saving easy storage see successfully closing deals with feet (Kah is not pretty)

3. Summarize percentage entering the long socks short sock and text messages
. Summarized scores from a questionnaire that "high school students prefer to wear short socks long socks over text message"

comment header 62 percent short socks sock is a long verse 38

100

,

.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
บทที่ 4
ผลการดำเนินการ
รายงานการศึกษาค้นคว้าเรื่อง นักเรียนมัธยมปลายใส่ถุงเท้าข้อสั้นมากกว่าถุงเท้าข้อยาว ผู้จัดทำได้ทำแบบสอบถาม และได้แจกแบบสอบถามให้กับนักเรียนมัธยมปลาย โรงเรียนราชโบริกานุเคราะห์ โดยแบ่งเป็น ม.4 ม.5 และ ม.6 เป็นชั้นละ 20 คน รวมทั้งหมดจำนวน 60 คน เพื่อต้องการรู้เหตุผลว่าทำไมนักเรียนมัธยมปลายถึงใส่ถุงเท้าข้อสั้น สรุปผลได้ดังนี้
1. สรุปผลคะแนนการใส่ถุงเท้าข้อสั้นและถุงเท้าข้อยาว
2. สรุปเหตุผลการใส่ถุงเท้าข้อสั้นและถุงเท้าข้อยาว
3. สรุปเปอร์เซ็นต์การใส่ถุงเท้าข้อยาวและถุงเท้าข้อสั้น
4. แสดงรูปภาพถุงเท้าข้อสั้นและถุงเท้าข้อยาว

1. สรุปคะแนนการใส่ถุงเท้าข้อสั้นและถุงเท้าข้อยาว

ระดับการศึกษา ถุงเท้าข้อสั้น ถุงเท้าข้อยาว
1. นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4 16 4
2. นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 5 14 6
3. นักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 6 7 13
รวม 37 23



2. สรุปเหตุผลการใส่ถุงเท้าข้อสั้นและถุงเท้าข้อยาว
ถุงเท้าข้อสั้น ถุงเท้าข้อยาว
1.ใส่ง่ายไม่ต้องพับดูดีกว่าการใส่แบบข้อยาว 1. ถูกกฎระเบียบของโรงเรียน
2. ใส่แล้วสบายไม่ร้อน 2. เป็นเด็กดีทำตัวถูกระเบียบขี้เกียจคอยหนีอาจารย์
3. สะดวกในการซักและสวมใส่ 3.ใส่แล้วสบายดีหุ้มถึงข้อ
4. เป็นที่นิยมของนักเรียนมัธยมปลายถ้าไม่ใส่แล้วจะเฉย 4. หาซื้อได้ตามท้องตลาด
5. สะดวกสบายใส่แล้วไม่ยาว 5. ประหยัดไม่ต้องซื้อถุงเท้าใหม่กรณีที่ถูกยึดจากอาจารย์
6. เก็บง่ายประหยัดพื้นที่ 6.ดูเรียบร้อยปิดข้อเท้ากันแดด(ขาไม่สวย)

3. สรุปเปอร์เซ็นต์การใส่ถุงเท้าข้อยาวและถุงเท้าข้อสั้น
สรุปคะแนนจากแบบสอบถามได้ว่า “นักเรียนมัธยมปลายชอบใส่ถุงเท้าข้อสั้นมากกว่าถุงเท้าข้อยาว”
หัวข้อ เปอร์เซ็นต์
ถุงเท้าข้อสั้น 62
ถุงเท้าข้อยาว 38
รวม 100



การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Chapter 4
the operation
.Report. High school students wear socks socks shorter than todays stars organizer made questionnaire. The questionnaires were distributed to students in high school. The school of our analysis. Watch support were high 4 M. 5 and m.6 as I 20 a total number of 60 people. In order to know the reason why high school students to wear socks and short, the results are as follows:
1. Summary score to wear socks and socks todays shorter girl
2.Conclusion the socks socks and a shorter I
3. Conclusion the percentage of socks todays girl และถุงเท้า shorter
4. Show pictures socks socks and shorter todays girl

, 1. Conclusion points to wear socks shorter and socks todays girl

.Education, socks, the shorter socks todays girl
1. Grade 4 16 4
2. Students grade 5 14 6
3. Grade 6 7 13
. The 37 23



2. Conclusion the socks socks and a shorter I
.Socks socks shorter todays girl
. 1. Put simple don't fold better put a todays girl 1 right rules and regulations of the school
2. Wear comfort 2. Be good be regulated lazy to run teacher
3. Convenient to wash and wear 3.Wear well cover the
4. Popular high school students. If not then just 4. Be purchased in the market. 5. Comfortable on long 5. Save to buy socks new cases were seized from a teacher
6.Keep it simple, saving space. 6. Look completely off the ankle Sunglasses (leg badly)

, 3. Conclusion the percentage of todays girl socks socks and the shorter
.Summary of the scores from the questionnaire. "High school students like to wear socks socks shorter than todays daily topic."

socks percent shorter 62

include 38 todays girl socks 100



.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: