1. ควรศึกษากลุ่มนักศึกษาที่เรียนนายร้อยเหล่าทหารการเงิน กองบัญชาการกอง การแปล - 1. ควรศึกษากลุ่มนักศึกษาที่เรียนนายร้อยเหล่าทหารการเงิน กองบัญชาการกอง อังกฤษ วิธีการพูด

1. ควรศึกษากลุ่มนักศึกษาที่เรียนนาย

1. ควรศึกษากลุ่มนักศึกษาที่เรียนนายร้อยเหล่าทหารการเงิน กองบัญชาการกองทัพ และกลุ่มตัวอย่างนักศึกษาที่เรียนสถานศึกษาอื่นๆ ทั้งภาครัฐและเอกชน ที่แตกต่างกัน เพื่อความน่าเชื่อถือในการนำผลการศึกษาที่ได้มาเปรียบเทียบและปรับปรุง เพื่อประเมินหลักสูตรชั้นนายร้อยเหล่าทหารการเงิน กองบัญชาการกองทัพ
2. ควรศึกษากลุ่มผู้สอน วิทยากร และอาจารย์ที่ทำการสอนนายร้อยเหล่าทหารการเงิน กองบัญชาการกองทัพ และกลุ่มตัวอย่างผู้สอน วิทยากร และอาจารย์ที่ทำการสอนนักศึกษาที่เรียนสถานศึกษาอื่นๆ ทั้งภาครัฐและเอกชน ที่แตกต่างกัน เพื่อความน่าเชื่อถือในการนำผลการศึกษาที่ได้มาเปรียบเทียบและปรับปรุง เพื่อประเมินหลักสูตรชั้นนายร้อยเหล่าทหารการเงิน กองบัญชาการกองทัพ
3. ควรศึกษากลุ่มผู้บริหารของนายร้อยเหล่าทหารการเงิน กองบัญชาการกองทัพ และผู้บริหารของสถานศึกษาอื่นๆ ทั้งภาครัฐและเอกชน ที่แตกต่างกัน เพื่อนำไปเป็นข้อเสนอแนะและแนวทางในการพัฒนาภาวะผู้นำเพื่อนำไปพัฒนาหลักสูตรชั้นนายร้อยเหล่าทหารการเงิน กองบัญชาการกองทัพ เพื่อให้ทันยุคสมัยในปัจจุบันและเป็นไปตามหลักเกณฑ์และระเบียบตามที่กระทรวงศึกษาธิการ กำหนด
4. ควรศึกษาความคิดเห็นของกลุ่มผู้สอน วิทยากร อาจารย์ผู้สอน และกลุ่มตัวอย่างนักศึกษาผู้เรียน เพื่อทำให้เกิดการปรับปรุงหลักสูตรชั้นนายร้อยเหล่าทหารการเงิน กองบัญชาการกองทัพ และประยุกต์การเรียนการสอน ใหม่ๆ ขึ้นมาให้เข้ากับปัจจุบัน


0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1. the student should learn the lessons of these groups, the military, financial, South. The army headquarters and a sample of students attending school both public and private sectors that are different to the trust to bring the study to compare and evaluate the course leading to the revision of these soldiers, army officer, finance. Headquarters of the armed forces.2. should the study group of teachers teaching teachers, trainers, and those that do, financial, military, South. The army headquarters and a sample of the instructor. Speakers and teachers do teach students studying education so both the public and private sectors that are different to the trust to bring the study to compare and evaluate the course leading to the revision of these soldiers, army officer, finance. Headquarters of the armed forces.3. should the Executive Group of the soldiers, South financial. Headquarters of the armed forces and the Director of the school both public and private sectors, and different to be suggestions and guidelines for developing a leadership development course to those soldiers, Captain of the financial class. Headquarters of the armed forces to keep up the current era and conform to the rules and regulations by the Ministry of education. Define4. should study the opinions of a group of instructors. Teacher trainers and group, for example, students who learn to make adjustments to the course, leading soldiers to Captain Silver. Headquarters of the armed forces, and the application of teaching. New to the present
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
1. Students should study the financial Cadet Corps. Garrison The sample of students and other educational institutions. Both public and private sectors different To be credible in the study were compared and revised. To assess the financial Course Cadets Corps. Garrison
2. Study group instructor trainers and instructors teaching cadets, soldiers finance. Garrison And group instructor trainers and instructors who teach students in other schools. Both public and private sectors different To be credible in the study were compared and revised. To assess the financial Course Cadets Corps. Command
3. Should study the financial management of the Cadet Corps. Garrison And administrators of other academies. Both public and private sectors different To the recommendations and guidelines for the leadership to develop financial Cadets Corps. Garrison To keep the current era and the rules and regulations set by the Ministry of Education
4. Should the opinion of the instructor, lecturer, instructor. Students and student groups To contribute to improved financial Course Cadets Corps. Garrison And the application of new teaching up to the present.


การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
1.Should study the student Cadet army finance, headquarters army. The students and other institutions, both public and private, are different.To evaluate the course I hundred soldiers finance army headquarters
.2.Should study teachers, instructors and professors who teach those soldiers finance division command of the army and the Instructor Trainer And teachers who teach students to other schools, both public and private sectors.For the reliability of study results was compared and improved. To evaluate the course I hundred soldiers finance army headquarters
.3.Should study the executive group of cadet army finance, army headquarters and other administrators of tourism study, both public and private, are different.The headquarters army. To keep abreast of current conditions and in accordance with the rules and regulations set by the Ministry of education,
.4.Should study group teachers, instructors and students training the learners. In order to improve the course I Cadet army finance, army headquarters and the application of new.

.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: