ไวยากรณ์เป็นคำอธิบายความหมายของภาษา

ไวยากรณ์เป็นคำอธิบายความหมายของภาษาและความหมายที่ได้รับทำให้ผู้เรียนมีเครื่องมือที่จะสร้างประโยคใหม่ ไวยากรณ์จึงเป็นความรู้ในการสร้างประโยค การสอนไวยากรณ์ทำให้ผู้เรียนมีเครื่องมือสำหรับความคิดสร้างสรรค์ทางภาษาอย่างไม่มีข้อจำกัด และไวยากรณ์ทำให้เกิดความลึกซึ้งของความหมายมากกว่าที่ระบบคำสามารถทำให้ได้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The syntax of the language and the meaning that has been made, there are tools that allow to create new sentences. The syntax is the knowledge on how to build a sentence. Teaching grammar to make tools for learning, creativity, there are absolutely no restrictions, language and grammar causing the depth of meaning rather than Word can make the system.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Grammar is a meaningful description of language and meaning have been made to have the tools to create new sentences. The syntax is knowledge of sentence construction. The students are taught grammar for linguistic creativity without limits. Grammar and cause profound meaning than the system can be made.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Grammar is the explanation the meaning of language and meaning made students have the tools to create new sentences The grammar is know to create sentences.Depth of meaning and grammar caused more than words can make the system
.