การศึกษาพฤติกรรมการมาโรงเรียนสายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/8 โรง การแปล - การศึกษาพฤติกรรมการมาโรงเรียนสายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/8 โรง อังกฤษ วิธีการพูด

การศึกษาพฤติกรรมการมาโรงเรียนสายของ

การศึกษาพฤติกรรมการมาโรงเรียนสายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/8 โรงเรียนแก่งคอย ตำบลแก่งคอย อำเภอแก่งคอย จังหวัดสระบุรี มีจุดมุ่งหมาย คือ เพื่อศึกษาพฤติกรรมการมาโรงเรียนสายของนักเรียนโรงเรียนแก่งคอย เพื่อหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาเรื่องพฤติกรรมการมาโรงเรียนสายของนักเรียนโรงเรียนแก่งคอย เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนปฏิบัติตามระเบียบของโรงเรียนอย่างเคร่งครัด และนำข้อมูลที่ได้มาจากกลุ่มตัวอย่าง โดยเครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถาม เรื่องพฤติกรรมการมาโรงเรียนสายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/8 โรงเรียนแก่งคอย ตำบลแก่งคอย อำเภอแก่งคอย จังหวัดสระบุรี มาวิเคราะห์ปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น ว่าเกิดขึ้นโดยสาเหตุใด แล้วมีผลเสียต่อตนเองและการเรียนอย่างไร และนำข้อมูลมาเป็นแนวทางแก้ไขพฤติกรรมการมาโรงเรียนสาย และทำให้ผู้วิจัยตระหนักถึงผลเสียมากมายของการมาโรงเรียนสาย โดยกำหนดให้สถานที่เก็บรวบรวมข้อมูล คือ โรงเรียนแก่งคอย ด้วยการคิดคำนวณเป็นร้อยละแล้วนำมาจัดทำเป็นตาราง และสรุปโดยผลเสียของการมาโรงเรียนสายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/8 โรงเรียนแก่งคอย คือ ทำให้เข้าเรียนไม่ทัน รองลงมา คือ การที่ไม่สามารถรับข่าวสารของทางโรงเรียนในช่วงเช้าได้ และโดนทำโทษ ซึ่งข้อมูลเหล่านี้จะมีประโยชน์ทั้งต่อตัวของนักเรียนเองและมีประโยชน์ต่อครูด้วย
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Study on the behavior of school students to high school students 5/8, Tambon Kaeng Khoi district Kaeng Khoi, saraburi province Kaeng Khoi. The aim is to study the behavior of school students to come to school to Kaeng Khoi guidelines for troubleshooting the behavior of school students visit Kaeng Khoi school. To cultivate students follow the regulations of the school and the information derived from the sample by the tools used to collect the information is a questionnaire. The behaviour of the students came to school, high school, 5/8, Tambon Kaeng Khoi district Kaeng Khoi, saraburi province Kaeng Khoi analyse issues that arise that are caused by any reason, deterioration, and to learn and apply the information tha.Ngakaekhai came to the school straps and habits make people aware of the research results of many to come to school late, places to collect information is calculated by the school of Kaeng Khoi percent. as a summary table, and by the consequences of the arrival of school students high school years 5/8 school Kaeng Khoi is timely not second class is not able to accept the school's news in the morning, and the penalties to which these emotional benefit both the student and teacher benefits.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
The study of high school students come to school 5/8 Khoi Khoi Kaeng Khoi district of Saraburi. The aim is to study the behavior of the students came to school late Khoi. To find ways to tackle the behavior of high school students Khoi. To teach the students to follow strictly the rules of the school. The data come from a sample. The instrument used for data collection was a questionnaire about the behavior of high school students in the district Khoi Khoi 5/8 Kaeng Khoi, Saraburi school. Analysis of the problems that happen to occur without any cause. Then have a negative effect on their own and learn how. And bring a solution to the habit of coming to school late. The research and realized that many of the schools. The school is a place to collect information Khoi. By calculating a percent and to create a table. And concluded by the effect of the high school students at grade 5/8 school enrollment Khoi is made before the second was the inability to get any of the schools in the morning and punished this information. will benefit both the students and teachers with benefits.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Study of being late for school students, school 5 / 8 kaeng Khoi Khoi. ตำบลแก่งคอย Saraburi province. The aim is to study the behavior of being late for school students school kaeng KhoiTo cultivate the students follow the rules of the school strictly. The data obtained from the sample. The data collection tool was a questionnaire.5 / 8 kaeng Khoi School District, kaeng Khoi Khoi, Saraburi Province, to analyze the problems that occur in any cause, and negatively affect their learning.The researcher is aware of the loss of many and of being late for school. The place of data collection, is the school kaeng Khoi With the computation was the tabulation.5 / 8 kaeng Khoi school is to be late for the class, followed by not being able to get information of the school in the morning, and be punished. These data can be useful both for the students and is beneficial to the teachers.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: