นักวิจัยหลายคนได้ศึกษาองค์ประกอบต่า

นักวิจัยหลายคนได้ศึกษาองค์ประกอบต่างๆที่น่าจะเป็นตัวแปรที่น่าจะทำให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จในการเรียนภาษาโดยเฉพาะต่างประเทศ เช่น เพศ สาขาที่กำลังศึกษา และสถานภาพของภาษาที่กำลังศึกษา การศึกษาช่วงแรกนี้นับว่ามีบทบาทสำคัญมากที่กระตุ้นให้นักวิจัยหันมาสนใจศึกษาว่า ผู้ประสบความสำเร็จในการเรียนภาษา นั้น เรียนอย่างไร เริ่มต้น จาก Rubin (1975) ได้ศึกษาวิจัยพฤติกรรมของผู้เรียนภาษาที่ดีและหลังจากนั้น ก็มีการศึกษาคุณลักษณะของผู้เรียนภาษาที่ดีพร้อมทั้งหันมาศึกษากลวิธีการเรียนของผู้เรียน เช่น การศึกษาของ O’malley และคณะ (1985) Chamot (1987) Oxford (1989) เป็นต้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Many researchers have studied the various elements that would likely be the variable that seems to make students succeed in learning a foreign language, especially as a branch of study and which language is being studied. This first period of education plays a very important role that motivates researchers attention studies how people succeed in learning the language classes, however starting from Rubin (1975). a study of good language learners ' behaviour, and after that it is studying the characteristics of a good language learner, along with strategies for turning your students such as O'malley and the Board of education (1985), Chamot (1987), Oxford (1989), etc.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Many researchers have studied the various elements that would be a variable that will make the students succeed in their studies, especially foreign languages ​​such as gender, field of study. And the status of the language they are studying. This marks the beginning of a very important role, encouraging researchers turned their attention to the study. Who succeeded in learning the language, learning how to start from Rubin (1975) have studied the behavior of learners and better after that. It has the characteristics of good language learners and turned professional learning strategies such as education of the students and faculty of O'malley (1985) Chamot (1987) Oxford (1989) and so on.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Many researchers have studied the various elements that could be variables that could make students succeed in language learning, especially abroad. Such as gender, field study and the status of the language is studied. This is the first play the most important role that encourages researchers turned their attention to study. Success in language learning. Learning how to learn, start from the Rubin (1975) research the behavior of good language learners and thereafter. It has the characteristics of good language learners and to study the learning strategies of students, such as study of O 'Malley et al (1985). Chamot (1987) Oxford (1989) etc.