ผลการศึกษาและเปรียบเทียบความรู้ต่อก

ผลการศึกษาและเปรียบเทียบความรู้ต่อการพัฒนากิจกรรมฝึกอบรมมัคคุเทศก์สิ่งแวดล้อมเพื่อการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์ พบว่า ก่อนการเข้ารับการฝึกอบรมมัคคุเทศก์สิ่งแวดล้อมเพื่อการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์นักเรียนที่เข้าร่วมรับการฝึกอบรมมีคะแนนเฉลี่ยในด้านดารวัดความรู้ก่อนการฝึกอบรม อยู่ในระดับปานกลาง และหลังการฝึกอบรมนักเรียนมีระดับความรู้อยู่ในระดับดีมาก เมื่อเปรียบเทียบความรู้ก่อน และหลังการฝึกอบรมนักเรียนที่เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้หลังการฝึกอบรมมากกว่าก่อนการฝึกอบรม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 (p ความรู้ =.000) แสดงให้เห็นว่าการพัฒนากิจกรรมการฝึกอบรมมัคคุเทศก์สิ่งแวดล้อมเพื่อการท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์มีผลทำให้เยาวชนที่เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้ เกี่ยวกับสถานที่ท่องเที่ยวเชิงอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมเพิ่มมากขึ้นกว่าก่อนการฝึกอบรม (ดังตารางที่ 2)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Study and comparison of knowledge development, training activities, interactive environment for sustainable tourism. I found that prior to this interactive training environment for ecotourism students participate in training with the average score on the knowledge of dan before training in the intermediate and after training, the students have a very good level of knowledge. When comparing knowledge before and after training, students receive training with knowledge after the training than before training. Statistical significance at the .05 level (p = .000 knowledge) shows how the development of interactive training activities for environmental conservation, tourism has made the training of youth with knowledge about environmental conservation, tourism and more than before training (table 2.)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The study and comparison of knowledge to the development of training guides for environmental Ecotourism found that prior to training guides environment for the conservation of the students attending the training with an average score on the radar. Proficiency before training. Was moderate And after training students to speak in a very good level. Compared prior knowledge And after the training, students will be trained in knowledge after training than before training. The level of statistical significance. 05 (p = .000 knowledge) shows that the development of training activities for the conservation, environmental guides for youth who have been trained with knowledge. On the conservation of the environment more than before training (Table 2).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The study and comparison on the development of tour guide knowledge training activity environment for ecotourism.In the medium. After the training the students knowledge levels in a very good level. Comparing knowledge. After the training the students training knowledge after training than before the training..05 (P knowledge =.000) shows the development activities guide training environment for tourism, the young trainees have knowledge.(as shown on table 2).