ครูให้นักเรียนฟังบทสนทนาระหว่าง Bil

ครูให้นักเรียนฟังบทสนทนาระหว่าง Bill และเพื่อนของเขาจาก CD 1 / Track 23 แล้วตอบคำถามว่า
พวกเขากำลังคุยเกี่ยวกับอะไรโดยก่อนฟังครูให้นักเรียนอ่านตัวเลือก A-C ในหนังสือเรียน หน้า 24
Ex. 5 (To listen for specific information) แล้วคิดถึงคำที่เกี่ยวข้องกับตัวเลือกแต่ละข้อ เช่น A: Carnival
parade, fun, dance, etc จากนั้นครูบอกนักเรียนว่าขณะที่กำลังฟังบทสนทนา นักเรียนควรจะค้นหาคำที่
เกี่ยวข้องกับใจความสำคัญ เพื่อช่วยในการหาคำตอบ แล้วครูเปิด CD ให้นักเรียนฟังและตอบคำถาม
เสร็จแล้วครูตรวจคำตอบ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The teacher gave the students listen to the conversation between Bill and his friends from the CD Track 1/23, and then answer the question that. They talk about what they're listening to the teacher, the students read the first option A-C in books page 24. Ex. 5 (To listen for specific information), and then think of words related to each option, such as A Carnival: Parade, fun, dance, etc, then the teacher told the students that while listening to the conversation. Students should search for the words Associated with the essentials to help you find the answer, the teacher opens the CD, listening to the students and answer questions. Teachers examine answer is ready.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Teachers, students listened to a conversation between Bill and his friends from the CD 1 / Track 23 and answer the questions that
they were talking about anything without first listening to teacher read the AC option in textbooks Page 24
Ex. 5 (To Listen for. specific information) and think about words associated with each option, such as A: Carnival
Parade, fun, Dance, etc, then the teacher told the students that while listening to the conversation. Students should search terms
related to the main idea. To help find the answer, then open the CD teachers to students and answer questions,
then check your answer teachers.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Listen to the conversation between teachers and students Bill friend from CD 1 / Track 23 answer that
. They are talking about the first listen to the teacher for students to read A-C options in the textbooks. The page 24
Ex.5 (To listen for specific information), then think of words associated with each option joints, such as A: Carnival
parade fun dance,,,, Etc then tell students that while listening to the dialogue, the student should be the word search
.Related to the point to assist in finding the answers. I open CD students listen and answer questions and check the answers. The teacher