4.คณะกรรมการสถานศึกษา ชุมชน ผู้ปกคร

4.คณะกรรมการสถานศึกษา ชุมชน ผู้ปกครองนักเรียน องค์การภาครัฐและภาคเอกชน
1) ร่วมกำหนดนโยบาย เป้าหมาย มาตรฐานการศึกษาและตัวบ่งชี้ระดับสถานศึกษาและ
ห้องเรียนคุณภาพ โดยใช้ข้อมูลท้องถิ่นตามสภาพจริง
2) ร่วมส่งเสริมบุคลากรในสถานศึกษาให้มีการพัฒนาอย่างมืออาชีพเสนอความคิดเห็นพัฒนา
เชิงวิชาการสนับสนุนหรือระดมทุนทรัพย์เพื่อการพัฒนาสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนรู้ติดตามการใช้งบประมาณให้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพให้ขวัญกำลังใจในการปฏิบัติหน้าที่ของบุคลากรในสถานศึกษา
3) พัฒนาสภาพแวดล้อมสถานที่ของโรงเรียนและให้การส่งเสริมสนับสนุนให้มีสื่อ/ อุปกรณ์แหล่ง
เรียนรู้และภูมิปัญญาท้องถิ่นรวมทั้งการจัดสาระการเรียนรู้ท้องถิ่นให้เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ตามสภาพจริง
4) ติดตามตรวจสอบและประเมินคุณภาพสถานศึกษาโดยให้ข้อมูลตามความเป็นจริง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

4. the Board of Directors of the Institute The community, parents, students and private sector organization.1. the goal of the standard policy) and education and level indicator.Quality class by using local information according to actual conditions.2.) promote people in education, professional development, has proposed ideas development.Academic support or fundraising for the development of an environment conducive to learning, track budgets to effectively give morale to the duties of the personnel of the education.3) development of school environments and to promote support for the media/devices are the source.Local learning and wisdom, as well as arranging local learning matter conducive to authentic learning management.4. monitoring and quality assessment) education, by providing information as fact.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

4. Parents, students, community education committees. Public and private sectors
1) Community policy goals of educational standards and indicators of education and
classroom quality. Using local information based on authentic
2) promoting personnel in schools to develop professional opinion of
academic support or raise funds for the development of an environment conducive to learning to track the use of funds to. Effectively the morale of the personnel on duty in the school
3) development of the school environment, and to promote a media / supplies of
learning and wisdom, as well as the local learning. conducive to learning based on authentic
4), monitor and evaluate quality education by providing information based on fact.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

4. School board, community, parents, public and private organizations
1) policy formulation, target, educational standards and indicators and school level
class quality. Using local information according to the actual state
.2) to encourage people in the school to develop the professional opinions to develop
.Academic support or raise funds for development, environment conducive to learning the track using the budget to efficiently provide morale in the performance of personnel in schools
.3) development environment place of school and promoted to the media. Learn wisdom source equipment
and the learning local เอื้อต่อ management learn authentic
.4) monitor and evaluate the quality of school by the actual data


.