ในแผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุง (พ.ศ. ๒๕๕๒ — ๒๕๕๙) คณะรัฐมนตรีเห็นช การแปล - ในแผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุง (พ.ศ. ๒๕๕๒ — ๒๕๕๙) คณะรัฐมนตรีเห็นช อังกฤษ วิธีการพูด

ในแผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุง

ในแผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุง (พ.ศ. ๒๕๕๒ — ๒๕๕๙) คณะรัฐมนตรีเห็นชอบแผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุง (พ.ศ. ๒๕๕๒ — ๒๕๕๙) ตามที่กระทรวงศึกษาธิการเสนอ และให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาการศึกษาในช่วงระยะเวลาดังกล่าวต่อไป ทั้งนี้ ให้กระทรวงศึกษาธิการรับความเห็นและข้อสังเกตของ กระทรวงวัฒนธรรม กระทรวงแรงงาน และสำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ไปประกอบการพิจารณาดำเนินการด้วย (มติคณะรัฐมนตรี, ๒๕๕๓) การจัดทำแผนการศึกษาแห่งชาติ ฉบับปรับปรุง (พ.ศ. ๒๕๕๒ — ๒๕๕๙) ยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงยึดทางสายกลางอยู่บนพื้นฐานของความสมดุลพอดี รู้จักพอประมาณ อย่างมีเหตุผล มีความรอบรู้เท่าทันโลก เพื่อมุ่งให้เกิดการพัฒนาที่ยั่งยืนและความอยู่ดีมีสุขของคนไทย เกิดการบูรณาการแบบองค์รวมที่ยึด “คน” เป็นศูนย์กลางของการพัฒนาอย่างมี “ดุลยภาพ” ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมือง สิ่งแวดล้อม เป็นแผนที่บูรณาการศาสนา ศิลปะ วัฒนธรรม และกีฬากับการศึกษาทุกระดับ รวมทั้งเชื่อมโยงการพัฒนาการศึกษากับการพัฒนาด้านต่าง ๆ ทั้งด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมือง การปกครอง วัฒนธรรม สิ่งแวดล้อม วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี เป็นต้น โดยคำนึงถึงการพัฒนาอย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต โดยมีเจตนารมณ์ของแผนเพื่อมุ่ง พัฒนาชีวิตให้เป็น “มนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งทางร่างกาย จิตใจ สติปัญญา ความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรม และวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข” และพัฒนาสังคมไทยให้เป็นสังคมที่มีความเข้มแข็งและมีดุลยภาพใน ๓ ด้าน คือ เป็นสังคมคุณภาพ สังคมแห่งภูมิปัญญาและการเรียนรู้ และสังคมสมานฉันท์และเอื้ออาทรต่อกัน วัตถุประสงค์ของแผนที่เกี่ยวกับทางด้านจิตใจคือ เพื่อสร้างสังคมไทยให้เป็นสังคมคุณธรรม ในการปลูกฝังและเสริมสร้างให้ผู้เรียนมีศีลธรรม คุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม มีจิตสำนึกและมีความภูมิใจในความเป็นไทย มีระเบียบวินัย มีจิตสาธารณะ คำนึงถึงประโยชน์ส่วนรวม รวมถึงการผลิตและพัฒนาครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษาให้มีคุณภาพและมาตรฐานมีคุณธรรม และมีคุณภาพชีวิตที่ดี
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Study of revised national plan (2552 - 2559) The Cabinet approved the revised National Scheme of Education (BE2552 - 2559) by the Ministry of Education proposed. และให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาการศึกษาในช่วงระยะเวลาดังกล่าวต่อไป ทั้งนี้ ให้กระทรวงศึกษาธิการรับความเห็นและข้อสังเกตของ Ministry of CultureAnd the Office of the National Economic and Social Development. To proceed with consideration. (Resolution of the Cabinet,2553), the National Education Plan Update (BE2552 - 2559) philosophy of sufficiency economy, seized the center line on the basis of a balanced fit. Mod know Rationally The world knows the tricks To aim to achieve sustainable development and the well-being of the people of Thailand."People" is at the center of the development of a "balanced" economic, social and political environment is integrated map, religious art, culture, and sports to education at all levels.Both sides of politics, economy, society, culture, environment, science and technology, etc., taking into account continuing development throughout life. The intention of the plan to aim. The development of lifeSoul, wisdom, knowledge, and moral, ethical, and cultural life. สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข” และพัฒนาสังคมไทยให้เป็นสังคมที่มีความเข้มแข็งและมีดุลยภาพใน ๓ ด้าน คือ เป็นสังคมคุณภาพAnd social solidarity and generosity towards each other. The purpose of the map is about the mind. Thailand to build a moral society. To cultivate and strengthen the students had the morals, ethics and values.Discipline with regard to the public interests. Including production and development of teacher education faculty and staff to the highest standards of morality. And quality of life
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
In the national education plan, revised (2552 (2009) — 2559 (2016)) Council of Ministers approves the national education plan, revised (BC. 2559 (2016) 2552 (2009) — Ministry of education) as proposed and the related agencies to use as guidelines in developing education in the period. The Ministry of education to receive comments and remarks of the Ministry of culture. And the Office of the Director of the national economic and social development into consideration operation (resolution the Cabinet, 2553 (2010)) to establish a national education plan, revised (BC. 2552 (2009) — principles of philosophy) 2559 (2016) sufficiency economy anchored by the middle way on the basis of a balanced, fit enough to know there is a reason there is a well-rounded grasp world. To focus on sustainable development and the health of the Thai people are anyway. "People" is the center of the development is "balance" economic, social, political. The environment is a religious, cultural, sports and arts integrated map with all levels of education. Many of the political, social economic Governance of science and technology, environment, culture, etc. Consideration of the continuous development throughout life. With the intent of the plan is to develop a life. Mind, intellect, knowledge and ethics, ethics and cultural life. Can live together with others. "and the Thai social development as a society with strength and balance in 3 aspects: as a quality society. And social solidarity and the favor. The purpose of the map about the mental side is to create a moral society, Thai society. To instill and reinforce ethical conduct, morality, virtue, learning, values are. There is a public health discipline, regardless of the global benefits as well as the production and development of teachers, lecturers and other educational personnel to provide quality and integrity standards and a better quality of life.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
In the National Education plan Revision (B.E. 2 - 2 9.) The Council of Ministers approved the national plan Revision (B.E.2 - 2 9.) in accordance with the Ministry of Education, and related agencies use as guidelines in the development of education in the period following the Ministry of Education, depending on the opinion of the Ministry of Culture and noticesand the Office of the National Economic and Social Development to proceed with the consideration (resolution of the Council of Ministers,2.) The National Education plan Revision (B.E.2 - 2 9.) based on the principle of sufficiency economy philosophy is based on the basis of a moderate balance fit known to some extent, there is a reason for the world to focus on enumerating all round to the development of a sustainable and there is a good health of Thai people"They" is the center of the development is a "Balanced" and the economic and social environment is a city map of integrated arts, culture and sports, religion and education.as well as the economic, social and cultural environment of the city of science and technology, etc. with regard to the continuous development of the plan for life, there are certain prerequisites for developing a life,My heart wisdom, knowledge, and virtue ethics and culture in the lives can be shared with others, and be happy." Thai social development, is a society that has a strong, and there is a social equilibrium in 3 quality.and social consensus and compassionate. purpose of the map of the mind is to create a Thai society, social morality, and to strengthen the cultivation of learners are good ethics moral valuesThere is a discipline his mind regardless of public benefits, including the production and the development of the Teacher Education faculty and staff, there is a high-quality and standard of a morality and a high quality of life.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: