บทที่ 5สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ5.1 สรุปผลการทดลองลูกบอลไตรโคเดอร์มา การแปล - บทที่ 5สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ5.1 สรุปผลการทดลองลูกบอลไตรโคเดอร์มา อังกฤษ วิธีการพูด

บทที่ 5สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ5

บทที่ 5
สรุป อภิปรายผลและข้อเสนอแนะ
5.1 สรุปผลการทดลอง
ลูกบอลไตรโคเดอร์มาสามารถบำบัดน้ำเสียได้ดีขึ้นจากที่มีสีดำคล้ำก็ค่อยๆเริ่มมาเป็นสีที่ใสขึ้นตามลำดับ โดยในช่วงแรกก่อนใส่ลูกบอลไตรโคเดอร์มาน้ำเน่าเสียจะมีสีดำๆคล้ำๆ พอได้ใส่ลูกบอลไตโคเดอร์มาลงไปในวันที่ใส่นั้นลูกบอลไตรโคเดอร์มายังจะไม่ทำปฏิกิริยากับน้ำเน่าเสีย แต่พอผ่านไปประมาณ 2-3 วัน น้ำเน่าเสียได้มีสีที่เปลี่ยนไปจากสีดำคล้ำเป็นสีส้มอมเหลืองและมีกลิ่นฉุน ผ่านไปประมาณ 1 อาทิตย์ ไปน้ำเน่าเสียยังคงป็นสีส้มอมเหลืองเพียงแต่มีสีที่เจือจางลง
มีการเกิดเป็นวุ้นเหนือน้ำเน่า และใต้น้ำมีตะกอนอยู่ การที่น้ำมีวุ้นเกิดขึ้นเนื่องจากไตรโคเดอร์มาได้ไปทำปฎิกิริยากับน้ำเน่าเสียแล้ว แต่ในน้ำจะไม่มีออกซิเจนดังนั้นจึงต้องคนน้ำเน่าให้วุ้นกระจายตัว เพื่อเป็นการเติมออกซิเจนให้น้ำ พอผ่านไปอีกประมาณ 5-6 วัน น้ำจะใสขึ้นแต่ไม่ถึงใสมาก
5.2 ปัญหาและอุปสรรคในการทดลอง
1. ในช่วงแรกเชื้อราไตรโคเดอร์มาไม่ได้ทำประยะเวลาในการทดลองไม่เพียงพอ
5.3 ข้อเสนอแนะและแนวทางในการพัฒนา
จะนำโครงงานลูกบอลไตรโคเดอร์มาบำบัดน้ำเสียนี้ไปต่อยอดในชุมชนหรือสถานที่ที่มีน้ำเน่าเสีย โดยเริ่มจากน้ำเน่าเสียในบ้านแล้วมุ่งสู่ชุมชน
5.4 การวิเคราะห์หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่นำมาใช้ในกระบวนการทำโครงงาน
5.4.1 นักเรียนภายในกลุ่มมีการแบ่งงานจนสำเร็จได้อย่างไร
ภายในกลุ่มได้มีการแบ่งตามความสามารถหรือความถนัดของแต่ละคน โดยให้สมาชิกภายในกลุ่มเลือกที่จะทำงานและแบ่งงานกันทำตามความถนัด
5.4.2 ทำไมนักเรียนจึงต้องดำเนินการตามขั้นตอนที่วางแผนไว้
เพราะ ในการวางแผนก่อนที่จะทำงานนั้นจะทำให้เรารู้ขั้นตอน วิธีในการทำงาน
และปัญหาที่เกิดขึ้นในแต่ละครั้ง งานมีความผิดพลาดน้อยกว่าการที่เราไม่ได้วางแผน สามารถรู้ข้อผิดพลาดของโครงงานได้
5.4.3 การกำหนดหน้าที่ของสมาชิกภายในกลุ่ม ต้องคำนึงถึงความเหมาะสมตามศักยภาพของสมาชิกในกลุ่มอย่างไร
คือ จะถามสมาชิกภายในกลุ่มก่อนว่าสมาชิกมีความถนัดในด้านได้บ้าง
และศักยภาพของสมาชิกภายในกลุ่มนั้นมีมากน้อยเพียงใดตามความเหมาะสม

0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Chapter 5Summary of discussions and recommendations5.1 Summary of trial results.Tri-ball a rider can better wastewater treatment from black, dark colors become transparent gradually began to rise, respectively. In the first period before putting the ball under a quarter from polluted water was colored with dark-skinned khlam. I have put the ball into a kidney from rider for the Tri-ball holders and the rider will not react with the polluted water was broken, but I go through about 2-3 days, polluted water has changed color from black, dark orange yellowish and has a spiciness to go through about 1 week into foul water wastes continues to be the yellowish orange color is just a dilution.There is a 100% above the polluted water, and there is a sludge water. The water is 100% natural and occurs because the last rider to get reaction to the foul water wastes. But there is no oxygen in the water, so it must be jelly, polluted water people distribute oxygen to make water. I go through about 5-6 days, the water is clear, but not to clear.5.2 barriers in experimental 1. during the first quarter, American chrome fungi doesn't have the edge there is not enough time in the trial.5.3 recommendations and guidelines in development Tri-ball project will bring a rider comes to the waste water treatment in the community, or where they have polluted water waste. Starting from polluted water damage in the home and to the community. 5.4 analysis of sufficiency economy philosophy applied in the process of doing project work. 5.4.1 a student within the group have been successfully until breaking it? Within the Group has been divided according to the capability of the individual in accordance with a member within the Group chose to work and break down the same requirements in accordance with. 5.4.2 why students need to follow the steps that are planned. Because in the planning before the work is done, we know the steps. How to work.And problems that occur in an individual. Jobs with less mistakes we haven't planned. To know the errors of the project. 5.4.3 determine the duties of members within the group, regardless of suitability according to how the group members ' potential. Is to ask members of the group prior to that Member in accordance with it.And the potential of members within the group, much as appropriate.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Chapter 5
summarizes discussions and recommendations
5.1. Conclusion
ball Trichoderma comes to wastewater treatment has improved from a dark black color, slowly began to clear up, respectively. During the first ball put Trichoderma Norma wastewater are black pigmentation on. Put the balls kidney Bull rider came down to put the ball on Trichoderma was to not react with water pollution. But over 2-3 days polluted water has changed color from dark black to orange-yellow and has a pungent odor about 1 to Sunday, wastewater remains as yellowish orange color only. The colors are diluted
with the gelatin over the water and sewage. And underwater sediment is The water jelly occurs because Trichoderma Norma had to react to the sewage waste. But there is no oxygen in the water to the sewage so it must make jelly spread. To add oxygen to the water But over the next 5-6 days, the water is clear but not very bright to
5.2. Barriers to trial
first. During the first Trichoderma Norma did not do the time trial is insufficient
5.3. Recommendations and guidelines for development
projects to bring the ball Trichoderma Norma sewage to continue in the community or place with sewage. By the start of polluted water in the house, then head to the Community
5.4. The analysis of the Philosophy of Sufficiency Economy to be used in the project
5.4.1. Students within a division of labor that had been accomplished
within the group are divided by ability or aptitude of the individual. The members of the group chose to work together and share the aptitude
5.4.2. Why do students have to follow the steps planned
for. Prior to working on a plan that will allow us to know the steps. How to work
and problems at a time. There are fewer mistakes than we had planned. Can realize the error of the project is
5.4.3. The duties of the members in the group. Regardless of the potential suitability of the group, however,
is. Asks members of the group that some members have expertise in the field
and potential members of the group are more or less appropriate.

การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Chapter 5
summary, discuss the effect and suggestion 5.1 conclusion

.Ball, tri coder can better treatment from the dark gradually started as a color ใสขึ้น respectively. In the first place a ball Trichoderma water pollution have black circles.But after about 2-3 days. Drama; the color changed from dark orange, yellow and has a pungent odor over 1 week. Go to the drama was still a yellowish orange only dilute colors
.The gel is above the operas and underwater with sediment. The water jelly occur due to Trichoderma was done with the operas lose. But in the water without oxygen, so it must be someone of operas to agar diffusion.After about 5-6 days. The water is clear, but not very clear!5.2 problems and obstacles in the experiment
1. During the first fungus Trichoderma didn't sleep duration was not enough
5.3. Recommendations and guidelines for development!The project the ball tri sources wastewater treatment to build in community or a place of operas. By the start of the operas was broken in the house to the community 5
.Analysis 4 sufficiency economy that is used in the process of project work
5.4.1 students within a group, divide the work done?
.Within the group are divided according to the aptitude of the individual. The members choose to work and assigned according to the aptitude
5.4.2 why students can carry the steps planned
.Because in the planning before the work that we know the steps. How to work
and problems in each time. The error are less than that we didn't plan it. Can know the error of the project
5.4.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: