1. ครูให้นักเรียนเขียนเกี่ยวกับสิ่ง

1. ครูให้นักเรียนเขียนเกี่ยวกับสิ่งของที่ตนเองมี โดยใช้ข้อมูลจากสิ่งของที่นักเรียนนนำมาใช้ในการเรียน
2. ครูอธิบายตามตัวอย่างจากข้อ 1
ครู: ถ้านักเรียนมีกางเกงยีนส์สีฟ้า ก็เขียนประโยค I have a blue jeans. พร้อมทั้งเขียนเป็นประโยคปฏิเสธอีกหนึ่งประโยคโดยใช้ข้อมูลตามความเป็นจริงของนักเรียนเอง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. teachers, students write about things that they are using the information from the things that students learn in nanam. 2. the teacher explains by example (1) Teacher: If students have blue jeans I have a sentence written with blue jeans written sentence, rejecting another sentence using data based on the reality of the students themselves.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Teacher asks students to write about what they have. Using information from items used by students in grades
two. Teachers described as an example of one
teacher: If students have blue jeans. I write I have a blue jeans. The written sentence is a sentence using the actual data of the students themselves.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Teachers students to write about things that they have. Using data from the things that students on the use in schools2. Teachers explain according to samples from the 1.Teacher: if a student has a blue jeans, write a sentence I have a blue jeans. And write a ประโยคปฏิเสธอีก one sentence using actual data of students.