1. ครูหยิบบัตรภาพคำศัพท์ใน Word box

1. ครูหยิบบัตรภาพคำศัพท์ใน Word box ในหนังสือเรียน หน้า 36 ข้อ 1 Listen, point and repeat. มาแสดงให้นักเรียนดูทีละภาพ แล้วให้นักเรียนออกเสียงตามครู จากนั้นครูเปิด CD/track 44 ให้นักเรียนฝึกออกเสียงตาม 3 รอบ โดยชี้รูปภาพในหนังสือเรียนตามไปด้วย ครูบอกความหมายของคำว่า pound และ pence ให้นักเรียนฟัง
2. นักเรียนเล่นเกม “ถามราคา” โดยครูนำบัตรภาพสิ่งของที่มีราคาติดป้าย หรืออาจจะเป็นโบรชัวร์ (Brochure) แล้วถามนักเรียนว่าสิ่งของชิ้นนี้ราคาเท่าไร ถูกหรือแพง นักเรียนช่วยกันตอบ จากนั้นครูสุ่มเรียกนักเรียนให้ตอบคำถามทีละคนจนครบ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. visual vocabulary cards, a handful of teachers in the Word box on page 36 1 books Listen, point and repeat. show the students each, to students, teachers, and then pronounced the teacher opens the CD/track 44, students practice aloud by 3 times by pointing a picture in a textbook. The teacher told the meaning of the word pound and pence, to listen to the students. 2. the students play a game of "ask price" by leading a card image of the teacher with the price tag or the brochure (Brochure), ask the students what the price of this piece is, or how much expensive. Help students to answer, and then the teacher randomly call students to answer the questions one at a time until people.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. The teacher took the full visual vocabulary in the Word box in the textbook page 36 1 Listen, point and repeat. The students look at the picture show. Then the teacher to student voting Then the teacher opened the CD / track 44 students to practice pronunciation in the third round by the photo books as well. He said the definition of pound and pence to students
2. Students play the game "asking price" by the teacher put a price tag photo cards things. Or possibly brochure (Brochure) then asked the item was worth being or expensive students to answer. Then the teacher called the students to answer random questions poorest fully.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Teachers take the card picture vocabulary in Word box in textbooks, 36 items, 1 Listen point and repeat. Show the students each channel quality. Then students follow the teacher, then the teacher open voting CD / track 44 students pronunciation according to 3 around. By pointing out pictures in textbooks as well tell the meaning of the word pound pence and students listen.2. Students play the game. "Asking price" by the teacher the card object that price label, or maybe a brochure (Brochure) and ask the students what things, how much is this? Be expensive or students to answer. Then the teacher the students to answer one by one random call maturity