สัปดาห์ต่อมาของการเรียนแบบ e-learni

สัปดาห์ต่อมาของการเรียนแบบ e-learning สัปดาห์นี้อาจารย์ได้ให้เนื้อหาเพิ่มขึ้นเพื่อผู้เรียนจะได้ความรู้มากขึ้น ซึ่งมีเนื้อหาที่เรียนเป็นแบบไฟล์ PDF เป็นเนื้อหาอธิบายเพิ่มเต็มจากสื่อ VDO ที่เรียนในระบบ e-learning เป็นเรื่องเกี่ยวกับแบบจำลองที่ใช้ในการออกแบบและพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ จะแบ่งออกเป็น 3 แบบจำลอง คือ 1. แบบจำลองของควินน์ 2. แบบจำลองเชิงวัตถุ 3. แบบจำลองของเพรนสกี้ แต่ละแบบจำลองจะมีความแตกต่างกันในด้านแนวคิด องค์ประกอบของกระบวนกรสร้างเกมคอมพิวเตอร์ อีกเนื้อหาหนึ่งจะเป็นเนื้อหาเกี่ยวกับ Game Maker 8.1 จะอธิบายถึงความหมายของ Game Maker ว่าคืออะไร มีทรัพยากรอะไรบ้างที่ใช้ประกอบในการสร้างเกม ซึ่งเนื้อหาเหล่านี้จะเป็นตัวขยายหรือเพิ่มความเข้าใจในวิธีสร้างเกมจากการดูและเรียนรู้ Unity 3D การเรียนแบบ e-learning นี้ให้ความรู้หนูมากมายหลายอย่าง โดยเฉพาะเรื่องการวางโครสร้างของเกม เนื้อหาตัวละคร สามารถทำให้หนูได้เรียนรู้วิธีสร้างเกมไปพร้อมกับจินตนาการที่จะสร้างเกมออกมาอย่างไร เพื่อให้ผู้เรียนสนุกสนาน ได้ความรู้ และได้ฝึกการคิด จาที่หนูไม่ค่อยเข้าใจเกม ไม่รู้ว่าสร้างเกมมาเพื่ออะไร ไม่รู้ในวิธีการสร้างมันด้วยซ้ำ แต่เมื่อได้เรียนรู้ในระบบ e-learning ถึงแม้หนูจะไม่ได้เข้าใจในเนื้อหาอย่างลึกซึ้ง แต่มันยังดีตรงที่หนูสามารถเกิดการเรียนรู้ เข้าใจในสิ่งที่ไม่เคยเข้าใจมาก่อน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

A week later, of the e-learning this week, content to teachers, learners will have more knowledge that is learned as a PDF to add media content to describe the full VDO system in e-learning is about a model that was used in the design and development of computer games will be divided into three models: 1. model of object-oriented models, Quinn 2., 3. a replica of the paging model will train each saki differ in the concepts. An element of organization to create computer games The other one is content, content about Game Maker 8.1 describes the meaning of the Game Maker that is nothing. What resources are used to generate the content for these games, which will expand or increase understanding of how to create games from the show and learn the lessons of this Unity 3D e-learning the vast variety of mice, particularly putting game deserted khrot. The content, the character can make a rat learned how to create games with fantasy to create the game coming out?, so that the participants have fun and think about training. From rats rarely understand the game don't know what games to not know how to do it nor can learn e-learning system, even though mice don't have deep understanding of the content, but it is also good that rats can come to learn. To understand what did not understand before.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

A week later, an e-learning week of classes, instructors can provide more content for learners to be more knowledgeable. This is the course content as PDF to explain the full content of media VDO studying in the e-learning system is about the model used in the design and development of computer games. There are three models: 1. Model 2. Quinn's model of object-oriented modeling 3. Joe Kowalski. Each model is different in concept. Elements of the process of creating computer games. More content will be about Game Maker 8.1 will explain the meaning of what is Game Maker What resources are used to create the game. This content will expand or enhance an understanding of how the game by watching and learning Unity 3D Learning e-learning is to educate many rats. Particularly the creation of the Croatia game. Characters content You can learn how to create games with fantasy to create a game out how. To help the students gain knowledge and have fun practicing the idea. I do not understand from the game That game came to nothing. Not on how to build it again. But once learned in e-learning systems, even though I do not understand the profound content. But it is also good that I can learn. Understand what never understood before.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

A week later, of learning e-learning this week teacher has given rise to content, students will more knowledge. The course content is PDF file content is explained in full from the media VDO learning system, e-learningIs divided into 3 model is 1.The model of object oriented model 2 Quinn. 3. Model of present two Kentucky. Each model is different in the concept. Elements of the construction process of computer games Another one is content content on Game Maker 8.1 explains the meaning of the Game Maker what resources are what the game creation. These content is which extend or increase understanding of how to create the game to watch and learn Unity 3D e-learning learning.Especially, the structure of the game content created characters. Can make me learn how to create a game to go along with the imagination to create a game out how to make the students learn and have fun practicing thinking.I don't know that create a game for. I don't know how to create it. But when learned in the system e-learning even though I didn't understand the content deeply. But it is also where I can learn