- เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาที่พระบ

- เศรษฐกิจพอเพียง เป็นปรัชญาที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมีพระราชดำรัสชี้แนะแนวทางการดำเนินชีวิตแก่พสกนิกรชาวไทยมาโดยตลอดรวมถึงการพัฒนาและบริหารประเทศ ที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของ ทางสายกลาง คำนึงถึง ความพอประมาณ ความมีเหตุผล การสร้างภูมิคุ้มกันที่ดีในตัว ตลอดจนใช้ความรู้ ความรอบคอบ และคุณธรรม ประกอบการวางแผน การตัดสินใจ และการกระทำ อาธิเช่น
- เศรษฐกิจพอเพียงภายใรบ้าน จะยกตัวอย่าง ครอบครัวของฉันอยู่แบบเศรษฐกิจพอเพียงตามแนวพระราชดำริที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรง ดังนี้
1.พอมีพอกิน ปลูกพืชสวนครัวไว้กินเองบ้าง ปลูกไม้ผลไว้หลังบ้าน 2-3 ต้น พอที่จะมีไว้กินเองในครัวเรือน แบ่งให้เพื่อนบ้านบ้าง เหลือจึงขายไป
2.พออยู่พอใช้ ทำให้บ้านน่าอยู่ ปราศจากสารเคมี กลิ่นเหม็น ใช้แต่ของที่เป็นธรรมชาติ รายจ่ายลดลง สุขภาพจะดีขึ้น (ประหยัดค่ารักษาพยาบาล) คุณพ่อของฉันและฉันมักเน้นเกี่ยวกับเรื่องไฟฟ้าและน้ำประปา ท่านให้พวกเราช่วยกันประหยัด ไม่ว่าจะอยู่ที่บ้านหรือโรงเรียน ก็ควรปิดน้ำ ปิดไฟ เมื่อเลิกใช้งานทุกครั้ง
3.พออกพอใจ เราต้องรู้จักพอ รู้จักประมาณตน ไม่ใคร่อยากใคร่มีเช่นผู้อื่น เพราะเราจะหลงติดกับวัตถุ ชีวิต โดยจะอยู่ในกิจกรรม “ออมวันนี้ เศรษฐีวันหน้า”
4.เมื่อมีรายได้แต่ละเดือน จะแบ่งไว้ใช้จ่าย 3 ส่วน เป็นค่าน้ำ ค่าไฟ ค่าโทรศัพท์ ค่าจิปาถะ ที่ใช้ในครัวเรือน รวมทั้งค่าเสื้อผ้า เครื่องใช้บางอย่างที่ชำรุด เป็นต้น
5.ฉันจะยึดความประหยัด ตัดทอนรายจ่ายในทุกๆ วันที่ไม่จำเป็น ลดละควาฟุ่มเฟือย
- เศรษฐกิจพอเพียงด้านสังคม ด้านสังคม
ึืคือ
เศรษฐกิจพอเพียงมุ่งให้เกิดสังคมที่มีความสุขสงบ ประชาชนมี
ความเมตตาเอื้ออาทรช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ไม่ใช่ต่างคนต่าง
อยู่ มุ่งให้เกิดความสามัคคีร่วมมือกัน เพื่อให้ทุกคนอยู่ร่วมกันได้
โดยปราศจากการเบียนเบียนกัน การเอารัดเอาเปรียบกัน การ
มุ่งร้ายทำลายกัน
- เศรษฐกิจภายในโรงเรียบน คือสามารถเป็นประโยชน์ แก่ตนและส่วนรวม

1. การตั้งใจเรียน มีการดำเนินงานและวางแผนในการเรียนให้ประสบความสำเร็จตามเป้าหมายที่วางไว้

2. ช่วยกันประหยัดและอนุรักษ์ทรัพยากรในโรงเรียน เช่น การใช้น้ำประปาและไฟฟ้าในโรงเรียนอย่างประหยัด รู้คุณค่า ไม่ใช้อย่างฟุ่มเฟือยโดยไม่จำเป็น
หรือ ช่วยกันดูแลรักษาอุปกรณ์เครื่องใช้ และใช้ของส่วนรวมอย่างทะนุถนอม และไม่ทำลาย เช่น โต๊ะ เก้าอี้ เครื่องเล่นต่าง ๆ ่ดูแลรักษาสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียน เช่น ทิ้งขยะลงในถังที่จัดไว้ให้ และไม่ทำให้เกิดขยะโดยไม่จำเป็น ช่วยกันดูแลรักษาต้นไม้ในโรงเรียน ไม่ขีดเขียนภาพหรือข้อความใด ๆ บนโต๊ะ เก้าอี้ ฝาผนัง อาคารเรียน ประตู ห้องน้ำ


3. การทำการเกษตรเพื่อเป็นอาหารกลางวันของโรงเรียน เช่น ปลูกพืชผักสวนครัว พืชไร่

ไม้ผลไว้บริโภค การเลี้ยงเป็ดและไก่ การเพาะเห็ด การขุดบ่อเลี้ยงปลา

4. การใช้เงินอย่างประหยัด ซื้อของที่ไม่ฟุ่มเฟือย

5. การประดิษฐ์คิดค้นเทคโนโลยีแบบชาวบ้านมาช่วยอำนวยความสะดวกในด้านต่าง ๆ เช่น

การทำปุ๋ยหมักธรรมชาติไว้ใช้ปลูกพืชผักในโรงเรียน

การทำเชื้อเพลิงช่วยในการหุงต้ม เช่น การเผาถ่าน เป็นต้น

การใช้สมุนไพรช่วยกำจัดศัตรูพืช

6. การรวมกลุ่มสหกรณ์ในโรงเรียนเพื่อให้นักเรียนรู้จักการทำงานร่วมกัน มีแนวทางที่จะเพิ่มพูนรายได้โดยการนำสินค้าของสมาชิกมาจำหน่ายในสหกรณ์ และซื้อสินค้าได้ในราคายุติธรรม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

-Sufficiency economy philosophy is that his Majesty speeches he has instructed unto life approach civilian nationals throughout Thailand, including developing and administering the country. It is based on that of the middle path, regardless of the Temperance is the reason good immunity, as well as in the use of knowledge, integrity and unified planning. Decisions and actions Ah works such as-Internal localism home will, for example, pensions. My family are a sufficiency economy along the sacks his Majesty the sphere. As follows: 1. enough is enough to plant a kitchen garden, planting fruit trees? own. after 2-3 home early enough to eat in the household are divided, so the remaining sold to neighbors? 2. are adequate enough to make the home livable chemical odor-free. But that's natural. Reduced health expenditures will be better (save medical expenses). You are my dad and I always focused on the electricity and water supply. Let us help you save Whether at home or in school, it's a good idea to turn off the water. Turn off the lights. When every use. 3. the chest enough satisfaction. We need to know enough to know their estimates not wanted there, such as desiring other people because we will just stick with the object in the life event "OM day millionaire today." 4. when there is a separate income each month to spend a three-part charge telephone household trifling value, including the value of some appliances, clothes, etc. 5. How do I capture economically. Retrenchment in expenditure is not necessary. Reduce noise, I noticed each.-Social social sufficiency economyIs? Sufficiency economy geared to cause society peace peopleFavor, mercy, help each other, not everybody.Are intended to co-operate together to everyone.Without bien bien together. Exploitation together. TheDestroy the evil together.-Economy in Lamberton is smooth and can be beneficial to the public. 1. the intended learning Operations and planning in successful learning.2. Save and preserve the resources in the school, such as the use of water and electricity in an efficient manner the school. Do not use unnecessary noise sample.Or helping maintain the equipment and use of the public, such as gently and does not destroy the chairs of the various players, maintaining the internal environment, such as schools, waste disposal into the hopper provided and does not cause unnecessary waste by helping to care for the tree in the school. Not write any text or image on a wall, table and chairs, school building, bathroom doors.3. agriculture as a school lunch vegetable crops, such as a kitchen garden. Field cropsWood consumption. Raising ducks and chicken in mushroom cultivation Digging a pond fish culture 4. efficient use of money. Purchase of extravagance.5. a technology invented among other facilities in areas such as. Making compost to plant vegetables using natural in school. To make the fuel aid in slaughtering such as charcoal, etc. Using herbs to help eliminate pests.6. cooperative grouping in schools so that students work together. There are ways to increase their revenue by delivering the goods for distribution in a member's cooperative and buy fair prices.