วัฒนธรรมไทยกับต่างชาติ (หรือทางฝั่ง

วัฒนธรรมไทยกับต่างชาติ (หรือทางฝั่งยุโรป) แตกต่างกันมาก
สำหรับตัวเรา เราชอบแบบต่างชาติมากกว่า ไม่ได้แปลว่าไม่รักประเทศไทย หรือหัวนอกนะ
แต่รู้สึกว่าวัฒนธรรมต่างชาติดีกว่า
ยกตั้วอย่างเช่น เรื่องการเรียนก็ได้ การเรียนต่างชาติเค้าจะไม่เน้นวิชาการมาก แต่จะเน้นไปทางแสดงความคิดเห็นของนักเรียนมากกว่า
แต่คนไทยไม่ใช่ วิชาการล้วนๆเลย แทบจะไม่ให้แสดงความคิดเห็นด้วยซ้ำ
นักเรียนต่างชาติเวลาสงสัยอะไรก็จะถามครู เค้าถามเพราะสงสัย และจะได้คำตอบจากครูผู้สอนเสมอ
และเค้าทำกันจนเป็นนิสัยของนักเรียนส่วนใหญ่เลย
แต่นักเรียนไทย สงสัยอะไร ไม่กล้าถาม ไม่กล้ายกมือ อาจเป็นเพราะกลัวโดนครูดุ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Culture of Thailand with foreign (or European side) is very different.For the us. I like foreign designs Not that you don't love Thailand or head outside!But I feel that foreign cultures better.Raise the subject of study, such as tua. Foreign students can not emphasize academic but it is focused towards the opinions of students, rather than.But Thailand is not a purely academic at all. Rarely, these commentsInternational students the time wondering what it will ask a teacher. Because the question is asked and the layout will be an answer from the teacher always.And make them a habit of the majority of the students at all.But the students never asked the question, what Thailand did not dare raise a hand, perhaps because of fear hit fierce teacher.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Foreign culture (or the European) very different
for ourselves. We like foreigners more. Doesn't mean that I Thailand. Or head outside you but feel foreign cultures better

.Lifting heads such as studying, learning foreign he will not focus on academic. But will focus on the comments of students rather than
but people not purely academic. I would not provide comment even
.Foreign students time wondering what it will ask the teacher. He asked because of doubt. And the teachers always
and he made a habit of most students.
.But Thai students suspected anything. I couldn't ask to raise my hand, perhaps because fear got scolded by the teacher.