1. นักเรียนเติมคำลงในช่องว่างในบทสน

1. นักเรียนเติมคำลงในช่องว่างในบทสนทนาที่กำหนดให้ ในแบบฝึกหัด หน้า 32 ข้อ 1 Complete the dialogue. จากนั้นครูสุ่มเรียกนักเรียน 2 คน ให้พูดบทสนทนาที่เติมคำสมบูรณ์แล้วหน้าชั้นเรียน
2. ครูแจกกระดาษที่มีรูปสามเหลี่ยมพีระมิด จากนั้นให้นักเรียนดูรูปภาพในสามเหลี่ยมพีระมิด ในแบบฝึกหัด หน้า 32 ข้อ 2 Look, read and answer yes or no. แล้วเขียนคำศัพท์ลงในสามเหลี่ยมของตนเอง แล้วให้นักเรียนตกแต่งให้สวยงาม และนำไปติดบอร์ดหน้าชั้นเรียน นักเรียนอ่านประโยค 1-5 แล้วพิจารณาว่าประโยคดังกล่าวถูกหรือผิด ถ้าถูก เขียนตอบว่า yes ถ้าผิด เขียนตอบว่า no เสร็จแล้วครูให้นักเรียนช่วยกันเฉลยคำตอบ โดยครูสุ่มเรียกนักเรียน 5 คน แล้วถามคำถามนักเรียน
3. นักเรียนดูภาพเค้กที่กำหนดให้ 3 แบบ ในแบบฝึกหัด หน้า 33 ข้อ 3 Look and write. แล้วเขียนเกี่ยวกับเค้กแบบที่ตนเองชอบ ตามโครงสร้างประโยคที่กำหนดให้ เสร็จแล้วครูสุ่มเรียกนักเรียน 6 คน ให้ออกมาอ่านงานเขียนของตนเอง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. the students fill in the blanks in a given conversation. In practice, the Complete 32 page 1 dialogue. the teacher randomly call students to two, saying the conversations filled a page class.2. ครูแจกกระดาษที่มีรูปสามเหลี่ยมพีระมิด จากนั้นให้นักเรียนดูรูปภาพในสามเหลี่ยมพีระมิด ในแบบฝึกหัด หน้า 32 ข้อ 2 Look, read and answer yes or no. แล้วเขียนคำศัพท์ลงในสามเหลี่ยมของตนเอง แล้วให้นักเรียนตกแต่งให้สวยงาม และนำไปติดบอร์ดหน้าชั้นเรียน นักเรียนอ่านประโยค 1-5 แล้วพิจารณาว่าประโยคดังกล่าวถูกหรือผิด ถ้าถูก เขียนตอบว่า yes ถ้าผิด เขียนตอบว่า no เสร็จแล้วครูให้นักเรียนช่วยกันเฉลยคำตอบ โดยครูสุ่มเรียกนักเรียน 5 คน แล้วถามคำถามนักเรียน 3. นักเรียนดูภาพเค้กที่กำหนดให้ 3 แบบ ในแบบฝึกหัด หน้า 33 ข้อ 3 Look and write. แล้วเขียนเกี่ยวกับเค้กแบบที่ตนเองชอบ ตามโครงสร้างประโยคที่กำหนดให้ เสร็จแล้วครูสุ่มเรียกนักเรียน 6 คน ให้ออกมาอ่านงานเขียนของตนเอง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Students fill in the gaps in the dialogue in exercise Page 32 Section 1 Complete the dialogue. The two students, teachers randomly called people to speak dialogue that fill complete the class
2. Teacher handing paper with a triangular pyramid. Then the students look at pictures in a triangular pyramid exercise Page 32 Section 2 Look, read and answer yes or no. I write the words down in their triangle. Then the students decorated beautifully And to attach the board to the class. Students read the sentences 1-5, then consider that the sentence is right or wrong, if written reply that yes, if you say no, then writing teachers assign students to correct answers. The teacher randomly called five students were then asked students
three. Students see the cake, the third model in the exercise Page 33 Section 3 Look and write. I write about their favorite cake. Sentences requiring Then the teacher called the student six random people to read out their work.