3.แนวทางการพัฒนาตนเป็นพลเมืองดีของประเทศชาติและสังคมโลก ถ้าบุคคลตระหนั การแปล - 3.แนวทางการพัฒนาตนเป็นพลเมืองดีของประเทศชาติและสังคมโลก ถ้าบุคคลตระหนั มาเลย์ วิธีการพูด

3.แนวทางการพัฒนาตนเป็นพลเมืองดีของป

3.แนวทางการพัฒนาตนเป็นพลเมืองดีของประเทศชาติและสังคมโลก
ถ้าบุคคลตระหนักถึงคุณลักษณะของการเป้นพลเมืองดีต่อประเทศชาติและสังคมโลกทั้ง 7 ประการดังกล่าวแล้ว ก็สมควรจะพัฒนาตนเองให้มีคุณคุณลักษณะดังกล่าวด้วย เพื่อที่จะได้เป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว โรงเรียน และชุมชน ซึ่งแนวทางการพัฒนาตนเป็นพลเมืองดี มีดังนี้


3.1 การเป็นสมาชิกที่ดีของครอบครัว

ในครอบครัวจะประกอบด้วยสมาชิกที่สำคัญ ได้แก่ พ่อ แม่ และลูก ในบางครอบครัวคนอื่น ๆ ร่วมอยู่ด้วย เช่น ปู่ ย่า ตา ยาย เมื่อเราอยู่ร่วมกันในครอบครัว สมาชิกทุกคนต่างก็มีบทบาทและหน้าที่ที่จะต้องปฏิบัติ เช่น

หน้าที่ของพ่อแม่ที่มีต่อลูก

- หารายได้มาเลี้ยงครอบครัว

- อบรมสั่งสอน

- ให้การศึกษาแก่ลูก

- อื่น ๆ

หน้าที่ของลูกที่มีต่อพ่อแม่

- ช่วยแบ่งเบาภาระของพ่อแม่

- ตั้งใจศึกษาเล่าเรียน

- เคารพเชื่อฟังพ่อแม่

- อื่น ๆ

นอกจากการปฏิบัติตามบทบาทหน้าที่ในฐานะของสมาชิกที่ดีของครอบครัวแล้ว ทุกคนควรปฏิบัติตามข้อตกลงของครอบครัว และมีความสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน เพื่อให้อยู่ร่วมกันในครอบครัวอย่างมีความสุข



3.2 การเป็นสมาชิกที่ดีของโรงเรียน

เมื่อเราอยู่ในโรงเรียน เราทุกคนมีหน้าที่ที่ต้องปฏิบัติต่อโรงเรียน เพราะโรงเรียนเป็นสถานที่ที่ให้ความรู้ ซึ่งเราต้องอยู่ร่วมกับคนอื่น ๆ อีกมากมาย ดังนั้นเราจึงจำเป็นต้องปฏิบัติตามกฎระเบียบของห้องเรียนและโรงเรียน เพื่อที่จะได้อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข และเกิดความเป็นระเบียบเรียบร้อย เช่น

- เมื่อมาโรงเรียน เราต้องปฏิบัติตามกฏระเบียบของโรงเรียน เช่น แต่งกายให้ถูกต้องตามระเบียบ มาให้ทันเข้าแถวเคารพธงชาติในตอนเช้า
- เมื่ออยู่ในโรงเรียน เราต้องช่วยกันรักษาความสะอาดในห้องเรียน และในบริเวณต่าง ๆ ของโรงเรียน ทิ้งขยะลงในถังขยะที่โรงเรียนจัดให้
- ให้ความเคารพเชื่อฟังครูอาจารย์ ตั้งใจเรียนหนังสือ รวมทั้งทำงานต่าง ๆ ที่ครูมอบหมายด้วยความตั้งใจและเอาใจใส่
นอกจากนี้ เราควรปฏิบัติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของห้องเรียนและโรงรียน เช่น
- ปฏิบัติในการเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี ต้องรู้ว่าเมื่อเราเป็นผู้นำในการทำกิจกรรมต่าง ๆ ควรปฏิบัติตนอย่างไร และเมื่อเป็นผู้ตามควรปฏิบัติตนอย่างไร
- รู้จักแสดงความคิดเห็นตามสิทธิของตนเอง รวมทั้งรุ้จักรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น และเคารพข้อตกลงของคนส่วนใหญ่
- ถ้าเกิดข้อขัดแย้งกัน ให้แก้ปัญหาด้วยหลักเหตุผล ไม่ใช้อารมณ์หรือพละกำลังในการแก้ปัญหา เพราะไม่ใช่วิธีแก้ปัญหาที่ถูกต้อง แต่กลับจะทำให้เกิดปัญหาอื่น ๆ ตามมา
- ในการแข่งขันทำกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน เช่น การแข่งกีฬา การประกวดในด้านต่าง ๆ ต้องฝึกฝนตนเองให้เป็นผู้รู้จักแพ้ ชนะ และให้อภัย รวมทั้งยอมรับในคำตัดสินของคณะกรรมการ

3.3 การเป็นสมาชิกที่ดีของชุมชน
การปฏิบัติตนในฐานะตนในฐานะสมาชิกของชุมชน สามารถทำได้หลายวิธี ซึ่งในวัยของนักเรียนควรปฏิบัติ ดังนี้
1. ปฏิบัติตนตามกฎระเบียบของชุมชน เช่น ปฏิบัติตามกฎจราจร โดยข้ามถนนตรงทางม้าลาย หรือสะพานลอย ไม่วิ่งข้ามถนนตัดหน้ารถ ไม่ทิ้งขยะลงในที่สาธารณะ ไม่ทำลายสิ่งของที่เป็นของสาธารณะ และทรัพย์สินส่วนตัวของผู้อื่นให้ได้รับความเสียหายเพราะความสนุกสนานของตนเอง
2. เข้าร่วมกิจกรรมของชุมชน เพื่อช่วยรักษาและเผยแพร่วัฒนธรรมประเพณีของชุมชนไว้ ในแต่ละชุมชนจะมีขนบธรรมเนียมประเพณีที่ปฏิบัติสืบทอดกันมา เช่น ประเพณีการทำบุญเมื่อถึงวันสำคัญทางศาสนา ประเพณีวันสงกรานต์ ประเพณีวันลอยกระทง
3. บำเพ็ญประโยชน์ต่อชุมชน เช่น ช่วยเก็บเศษขยะที่พบเห็นในบริเวณต่าง ๆ ช่วยดูแลต้นไม้ ดอกไม้ในสวนสาธารณะของชุมชน
4. ร่วมกันอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในชุมชน โดยให้ทุกคนในชุมชนมีจิตสำนึกในการรักษาสิ่งแวดล้อม เช่น ชุมชนที่มีป่าชายเลน ควรจะร่วมใจกันอนุรักษ์ป่าชายเลน เพื่อให้เป็นที่อยู่ของสัตว์ต่าง ๆ รวมทั้งยังเป็นแหล่งหลบภัยของลูกสัตว์น้ำอีกด้วย
ชุมชนที่อยู่ติดชายทะเล ควรร่วมใจกันรักษาความสะอาดของชายหาด เพื่อให้เป็นแหล่งท่องเที่ยวที่ยั่งยืนของชุมชน
การอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในชุมชนควรเป็นความร่วมมือกันหลายฝ่ายระหว่างบ้าน โรงเรียน และชุมชน

3.4 การเป็นสมาชิกที่ดีของประเทศชาติและสังคมโลก
1. เคารพกฎหมายและปฎิบัติตามกฎระเบียบ ข้อบังคับของสังคม
เมื่อพลเมืองทุกคนปฎิบัติตามกฎระเบียบ ข้อบังคับของสังคม และบทบัญญัติของกฎหมาย เช่น ไม่ล่วงละเมิดสิทธิของผู้ะอื่น หรือไม่กระทำความผิดตามที่กฎหมายกำหนดก็จะทำให้รัฐไม่ต้องเสียงบประมาณในการป้องกัน ปราบปรามและจับกุมผู้ที่กระทำความผิดมาลงโทษ
นอกจากนี้ยังทำให้สังคมมีความเป็นระเบียบสงบสุขทุกคนอยู่ร่วมกันอย่างสมานฉันท์ ไม่หวาดระแวงคิดร้ายต่อกัน
2.เป็นผู้มีเหตุผล และรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
ทุกคนย่อมมีอิสระเสรีภาพในการแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างกัน ซึ่งการรู้จักการใช้เหตุผลในการดำเนินงาน จะทำให้ช่วยประสาน
ความสัมพันธ์ ทำให้เกิดความเข้าใจอันดีงามต่อกัน
3.ยอมรับมติของเสียงส่วนใหญ่
เมื่อมีความขัดแย้งกันในการดำเนินกิจกรรมอันเกิดจากความคิดเห็นที่แตกต่างกัน และจำเป็นต้องตัดสินปัญหาด้วยการใช้เสียงข้างมากเข้าช่วย และมติส่วนใหญ่ตกลงว่าอย่างไร ถึงแม้ว่าจะไม่ตรงกับความคิดของเรา เราก็ต้องปฎิบัติตาม เพราะเป็นมติของเสียงส่วนใหญ่นั้น
4.เป็นผู้นำมีน้ำใจประชาธิปไตย และเห็นแก่ประโยชน์ส่วนรวม
ผู้ที่มีความเป็นประชาธิปไตยนั้น จะต้องมีความเสียสละ ในเรื่องที่จำเป็น เพื่อผลประโยชน์ของส่วนรวมและรักษาไว้ซึ่งสังคมประชาธิปไตย เป็นการส่งผลต่อความมั่นคง และความก้าวหน้าขององค์กร ซึ่งสุดท้ายแล้วผลประโยชน์ดังกล่าวก็ย้อนกลับมาสู่สมาชิกของสังคม เช่นการไปใช้สิทธิ์เลือกตั้ง ถึงแม้ว่าเราจะมีอาชีพบางอย่างที่มีรายได้ตลอดเวลา เช่นค้าขาย แต่ก็ยอมเสียเวลาค้าขายเพื่อไปลงสิทธิ์เลือกตั้ง บางครั้งเราต้องมีน้ำใจช่วยเหลือกิจกรรมส่วนร่วม เช่น การสมัครเป็นกรรมการเลือกตั้ง หร
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (มาเลย์) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
3. Garis Panduan bagi pembangunan warganegara yang baik daripada negara dan dunia
, jika orang yang sedar dengan pengendalian yang baik rakyat negara ini dan dunia bagi 7 sebab-sebab yang dinyatakan di atas. Ia adalah munasabah untuk memajukan diri mempunyai ciri seperti itu. Dalam usaha untuk menjadi ahli yang baik daripada keluarga, sekolah dan pendekatan berasaskan komuniti untuk pembangunan kewarganegaraan yang baik adalah 3.1 menjadi ahli baik keluarga, keluarga yang akan terdiri daripada ahli-ahli, termasuk ibu bapa dan kanak-kanak, dalam sesetengah keluarga, yang lain menyertai. dengan datuk dan nenek apabila kami bersama-sama dalam keluarga. Semua ahli mempunyai peranan yang berbeza dan fungsi untuk melaksanakan. Itu tugas ibu bapa kepada kanak-kanak - untuk menjana pendapatan untuk menyara keluarga mereka - mengajar - mendidik anak - Lain-lain tugas anak-anak terhadap ibu bapa mereka - untuk membantu meringankan beban ibu bapa - Saya belajar - patuh. Ibu bapa - lain daripada memenuhi tugasnya sebagai anggota keluarga. Setiap orang harus mengikuti syarat-syarat keluarga. Dan mempunyai hubungan yang baik antara satu sama lain. Dalam usaha untuk bersama-wujud dengan gembira 3.2. Menjadi ahli baik sekolah semasa di sekolah. Kita semua mempunyai tanggungjawab untuk merawat sekolah. Sejak sekolah adalah tempat untuk belajar. Kami terpaksa hidup dengan orang lain, jadi kita perlu mengikut peraturan bilik darjah dan sekolah. Dalam usaha untuk hidup bersama-sama dengan gembira. Dan contoh yang kemas - ketika datang ke sekolah. Kita mesti mengikut peraturan sekolah, seperti berpakaian dalam susunan yang betul. Berkenaan untuk beratur pada waktu pagi - ketika di sekolah. Kami telah membantu mengekalkan kebersihan dalam bilik darjah. Dan dalam pelbagai bidang daripada sampah ke dalam tong sampah sekolah, sekolah tawaran - untuk mentaati guru. Bercadang untuk mengkaji Kerja-kerja yang diberikan guru dengan penuh dedikasi dan penjagaan kemudahan. Kami perlu berkelakuan sebagai ahli baik kelas dan Bangkok pusat seperti - bertindak sebagai pemimpin dan pengikut. Untuk mengetahui bahawa apabila kita adalah pemimpin dalam aktiviti harus berkelakuan. Apabila pengikut yang harus berkelakuan - tidak mengulas mengenai hak-hak mereka. Akhir, termasuk mendengar pendapat orang lain. Dan menghormati persetujuan majoriti - jika konflik. Untuk menyelesaikan masalah atau sebab Jangan menggunakan kekerasan emosi atau fizikal untuk menyelesaikan. Ia tidak adalah penyelesaian yang betul. Tetapi ia boleh menyebabkan masalah lain terjadi - aktiviti persaingan sekolah, seperti pertandingan sukan dalam pelbagai bidang mesti melatih diri mereka sendiri yang dikenali sebagai seorang pemenang, dan pengampunan dan penerimaan keputusan Lembaga. 3.3 Menjadi ahli baik masyarakat berkelakuan dalam seawal anggota masyarakat. Boleh dilakukan dalam beberapa cara Yang berumur di antara pelajar perlu: 1. berkelakuan mengikut peraturan masyarakat, seperti pematuhan kepada peraturan lalu lintas. Dengan melintas jalan pada crosswalk pejalan kaki atau jambatan di hadapan kereta, berlari di seberang jalan. Jangan sampah di tempat-tempat awam. Tiada pemusnahan orang ramai. Dan harta peribadi orang lain, telah rosak kerana keseronokan mereka 2. Mengambil bahagian dalam aktiviti kemasyarakatan Sesuai dengan tradisi dan budaya masyarakat. Setiap masyarakat mempunyai tradisi sendiri, seperti tradisi kedermawanan diamalkan oleh Hari Raya. Bad Loy Krathong Festival 3. Manfaat kepada masyarakat, seperti membantu untuk mengekalkan serpihan ditemui dalam pelbagai bidang penjagaan pokok. Bunga di taman komuniti 4. Memelihara sumber asli dan alam sekitar. Untuk semua orang dalam masyarakat lebih sedar tentang alam sekitar, seperti masyarakat bakau. Perlu bersatu dan pemuliharaan Untuk kewujudan pelbagai haiwan, termasuk juga sumber perlindungan haiwan itu dengan masyarakat di sebelah pantai. Perlu bersatu dan menjaga kebersihan pantai. Menyediakan sumber komuniti lestari , pemuliharaan sumber semula jadi dalam masyarakat harus menjadi kerjasama pelbagai pihak di antara rumah, sekolah dan komuniti ahli dan juga 3.4 daripada sebuah negara dan dunia 1. Menghormati undang-undang dan mematuhi peraturan. Peraturan-peraturan masyarakat pada semua rakyat untuk mematuhi peraturan. Peraturan sosial Dan peruntukan-peruntukan undang-undang kerana melanggar hak-hak lain OGA ผ. Sama ada atau tidak suatu kesalahan di bawah undang-undang, mereka tidak perlu membuat bajet negeri pada pertahanan. Menindas dan menghukum pesalah pemerdagangan manusia juga membuat masyarakat adalah teratur, rakyat aman hidup bersama dengan harmoni. Paranoia tidak adalah idea yang buruk dan juga sebagai realistik 2. Dan mendengar pendapat orang lain , setiap orang mempunyai kebebasan untuk bertukar-tukar idea antara satu sama lain. Yang dikenali untuk digunakan atas sebab-sebab prestasi. Akan membantu simen hubungan Pemahaman yang baik terhadap setiap 3. Menerima pakai resolusi majoriti apabila terdapat pertikaian ke atas aktiviti yang timbul daripada perbezaan. Dan keperluan untuk menyelesaikan isu itu dengan majoriti undi untuk membantu. Kebanyakan bersetuju, bagaimanapun, dan ketetapan-ketetapan. Walaupun ia tidak sepadan dengan idea kami. Kita perlu mematuhi. Ia adalah persetujuan majoriti pemimpin 4. Demokratik Rep. Dan kepentingan mementingkan diri sendiri daripada negara-negara demokratik. Mesti dikorbankan Seperti yang diperlukan Untuk faedah orang ramai dan mengekalkan suatu masyarakat yang demokratik. Akibatnya, keselamatan Dan kemajuan organisasi Kali terakhir seperti manfaat kembali kepada ahli-ahli masyarakat. Suka untuk mengundi Walaupun kami adalah pekerjaan tertentu yang pada masa-masa seperti perdagangan, tetapi sia-sia tiada masa untuk berdagang turun mengundi. Kadang-kadang kita perlu aktiviti sokongan murah hati seperti permohonan itu adalah sebahagian daripada pilihan raya Iran itu.






























































การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: