Geringer (2003), the most important factor in student learning progres การแปล - Geringer (2003), the most important factor in student learning progres อังกฤษ วิธีการพูด

Geringer (2003), the most important

Geringer (2003), the most important factor in student learning progress is the teachers, and teacher quality outweighs other factors such as motivation, funding, and class sizes. Qualified teachers can create the best environment for learning. เพื่อให้นักเรียนมีความสนใจในการเรียนรู้ ซึ่งการเรียนรู้นั้นจะส่งผลต่ออนาคตของเขา ผู้วิจัยจึงได้ทำการวิจัยเกี่ยวกับความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนภาษาอังกฤษกับเจ้าของภาษาและครูไทย เพื่อปรับปรุงการจัดการเรียนการสอนในอนาคต และครูควรจะสอนอย่างไร เพื่อให้นักเรียนจะมีความสุขในการเรียนรู้ ทำความเข้าใจ พยายามใส่ใจการเรียนภาษาอังกฤษมากขึ้น
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
Geringer (2003), the most important factor in student learning progress is the teachers, and teacher quality outweighs other factors such as motivation, funding, class sizes and Qualified teachers can best create. the environment for learning to students with an interest in learning, the learning will affect his future. Researchers have done research about the customer satisfaction towards to learn English with a native English and Thai teacher to improve teaching and learning in the future, management and teachers should be teaching students how to be happy in understanding learning. Try to pay attention to learn more English.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
Geringer (2003), the most important factor in student learning progress is the teachers, and teacher quality outweighs other factors such as motivation, funding, and class sizes. Qualified teachers can create the best environment for learning. The students are interested in. learning This learning will affect his future. The researchers have conducted research on the satisfaction of having to learn English with native speakers and teachers. To improve teaching and learning in the future. And teachers should teach? So that students will have to learn to understand more conscious effort to learn English.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
Geringer (2003), the most important factor in student learning progress is, the teachers and teacher quality outweighs. Other factors such, as motivation funding and class, sizes. Qualified teachers can create the best environment for learning.To make the student interest in learning. Which learning will affect his future. Therefore, the research on satisfaction of learning English with native speakers and teachers).And teachers should teach? To make the students be happy in the learning, understanding, try to take ภาษาอังกฤษมากขึ้น learning.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2026 I Love Translation. All reserved.

E-mail: