1.เด็กเพิ่มความตระหนักในความต้องการของตนเองและของแต่ละบุคคล และเข้าใจค การแปล - 1.เด็กเพิ่มความตระหนักในความต้องการของตนเองและของแต่ละบุคคล และเข้าใจค อังกฤษ วิธีการพูด

1.เด็กเพิ่มความตระหนักในความต้องการ


1.เด็กเพิ่มความตระหนักในความต้องการของตนเองและของแต่ละบุคคล และเข้าใจความต้องการเหล่านั้นโดยผ่านการประสานและร่วมมือจากบ้าน โรงเรียน และชุมชน
2.ทำให้เด็กตระหนักรู้ว่าทุกคนในโลกนี้มีความต้องการคล้ายคลึงกัน
3.ได้พัฒนาความคิด จินตนาการ และความสามารถของตนเอง
4.ได้พัฒนาความตระหนักรู้และยอมรับความสามารถของผู้อื่น พัฒนาความรู้ ความคิดและความรู้สึกของผู้อื่น
5.สังคม ชุมชน และครอบครัวได้เห็นคุณค่าของการพัฒนาเด็ก ทั้งในด้านความรับผิดชอบ การเลือกและการตัดสินใจ ตลอดจนการสร้างทัศนคติและพฤติกรรมที่เหมาะสม
6.ทำให้เด็กรู้บทบาทและหน้าที่ของการอยู่ร่วมกันในสังคม
7.พัฒนาความตระหนักรู้ด้านความแตกต่างทางวัฒนธรรม เช่น ภาษา กฎหมาย ลักษณะนิสัยและเงื่อนไขต่างๆ ของสังคม
8.พัฒนาความสามารถในการคิดและรับผิดชอบในความเห็นของตน
9.สร้างความพึงพอใจในการเรียนรู้
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
1. children in need increased awareness of themselves and of each person and understand those needs through collaboration and cooperation from the home. The school and the community.2. make children aware that everyone in this world has a similar requirement.3. development of ideas. Imagination and the capabilities of their own.4. develop awareness and acceptance of the ability of other people to develop the knowledge, thoughts and feelings of others.5. society. Community and family have seen the value of children's development in both the responsibility to choose and make decisions, as well as the creation of appropriate behaviour and attitude.6. make children know the roles and responsibilities of coexistence in society.7. develop awareness of cultural differences, such as aspects, language, laws, habits and social conditions.8. develop the ability to think and take responsibility in their comments.9. create a satisfaction in learning.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:[สำเนา]
คัดลอก!

1. To increase awareness of children's needs and their own individual. And understand those needs through the coordination and cooperation of home, school and community
2. Make children aware that everyone in the world have similar needs
3. develop imaginative ideas and their own ability
4. have developed. awareness and acceptance of others, the ability to develop their knowledge, thoughts and feelings of others
5. Social, Community and family has seen the value of child development. In terms of accountability The choices and decisions As well as creating the right behaviors and attitudes
6. The children know their roles and functions of coexistence in society
7. Develop awareness of the cultural differences such as language, laws, habits and conditions. Society
8. Develop the ability to think and take responsibility for their comments
9. satisfaction in learning.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: