ผู้ศึกษาได้จัดลำดับการเสนอผลการวิเค

ผู้ศึกษาได้จัดลำดับการเสนอผลการวิเคราะห์ข้อมูลจากแบบสอบถามที่ได้รับคืน และเป็น
แบบสอบถามที่มีความสมบูรณ์ที่สุด จำนวน 184 ฉบับ แหล่งของข้อมูลการศึกษา คือ ผู้ศึกษาเก็บ
ข้อมูลด้วยตัวเองเพื่อให้ได้ข้อมูลเป็นจริงมากที่สุด ผู้ศึกษาได้แจกแบบสอบถามในการเก็บข้อมูล
จำนวน 186 ชุดได้แบบสอบถามที่มีความสมบูรณ์สามารถนำมาใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล จำนวน
184ชุดของแบบสอบถามทั้งหมดที่แจก โดยแบ่งเป็นตอนตามวัตถุประสงค์ดังนี้

ผลลัพธ์ (จีน) 1:

该研究队伍从调查问卷数据的分析结果已经返回。
查询和信息最完整的源代码，教育版184采用
。关于自己的信息，以获取信息成为可能。这些学生分别获得了问卷调查，收集数据
186系列拥有完整的查询可以用来分析大量数据的
。184份问卷来处理的。分为以下几个目的。

ผลลัพธ์ (จีน) 2:

返回排名结果，从问卷数据的分析，以及提出过一项研究
完整的调查问卷。184 原始源数据集合的数量的研究即教育
。自己为了得到最现实的信息的信息。这些研究有一份调查问卷来收集信息
186 集的完成查询的数量可以用在数据分析中。数
184 妇女的所有问卷由司是现在根据目标，如下所示：

ผลลัพธ์ (จีน) 3:

研究是可利用的在对恢复了并且是
调查184最完全的信息源的勘测数据，教育的分析的结果是教育商店
有的信息独自地是的信息真实的。多数人民学会分布查询表收集信息186个单位的
数字能完成用于对
的数据分析的查询表查询表的全部184个单位处理被划分成以下宗旨：