Week 9สัปดาห์นี้ครูนัดสอบกลางภาคนอก

Week 9
สัปดาห์นี้ครูนัดสอบกลางภาคนอกตารางเวลา 9.00-12.30น.ที่ห้องสโลปก่อนจะนำเสนอครูก็แจกใบประเมินให้คะแนนกลุ่มที่ออกไปนำเสนอหน้าชั้นเรียนโดยให้ใส่ชื่อผู้ประเมินและชื่อผู้ที่ถูกประเมิน เกณฑ์การให้คะแนนคือ 2 = ดีมาก, 1 = พอใช้, 0 = ต้องปรับปรุง รายการประเมินก็จะประกอบไปด้วย 1.ความพร้อม(ทำงานเป็นกลุ่ม) 2. ภาษา(ใช้ภาษาได้ถูกต้อง) 3. กล้าแสดงออก 4. ความพร้อมของสื่ออุปกรณ์ 5. ความคิดสร้างสรรค์ และให้ประเมินกลุ่มตัวเองด้วยจากนั้นกลุ่มแรกก็เริ่มนำเสนอหน้าชั้นเรียน
หลังจากที่ชมการนำเสนอของกลุ่มเพื่อนทุกกลุ่มแล้วฉันพบปัญหาหลายอย่างในการนำเสนอ
บางกลุ่มใช้เวลาในการนำเสนอนานเกินเวลาที่ครูกำหนดไว้บางกลุ่มก็ใช้เวลาน้อยเกินไปและบางกลุ่มก็ใช้ภาษาทางไม่เป็นทางการและปัญหาส่วนมากจะจำสคริปต์ที่ตัวเองพูดไม่ได้พุดติดขัดบางคนพูดเหมือนตื่นเต้นมากเกินไปอาจเป็นเพราะตื่นเต้นและไม่มีการเตรียมพร้อมไม่มีการท่องจำสคริปต์ของตัวเองทำให้การนำเสนอยืดเยื้อน่าเบื่อบางกลุ่มก็ใช้ภาพประกอบในการนำเสนอไม่เกี่ยวกับเนื้อหาที่นำเสนอ
กลุ่มของเรานำเสนอเป็นกลุ่มที่ 3 ฉันได้พูดเกี่ยวกับการทำงานเรื่อง Non-Verbal Language.ฉันตื่นเต้นมากและกังวลกลว่าฉันทำงานกลุ่มพังจนทำให้ฉันพูดติดขัดนิดหนึ่งได้เพื่อนทุกคนในกลุ่มมองหน้าฉันแบบลุ้นมากกลัวฉันทำไม่ได้แต่ที่เขาทำมันทำให้ฉันคิดว่าฉันทำมันพังไม่ได้เพราะทุกคนก็ตั้งใจมากกับงานนี้มันเป็นคะแนนสอบกลางภาคฉันเองก็ตั้งใจฉันจำสคริปต์ได้แต่พอมานำเสนอหน้าชั้นเรียนมีเพื่อนที่รอดูเรานำเสนออยู่เป็น100กว่าคน ฉันตื่นเต้นจนทำอะไรไม่ถูกแต่ก็สามารถแก้ไขสถานการณ์ได้และทุกอย่างก็ผ่านไปได้ด้วยดี ต้องงขอบใจเพื่อนทุกคนในกลุ่มที่สามัคคีกันช่วยเหลือกันถ้ามีสมาชิกในกลุ่มคนไหนออกเสียงไม่ถูกก็จะแนะนำกันทุกคนตั้งใจท่องจำสคริปต์ของตัวเองและก็ขอขอบคุณครูผู้สอนที่ทำให้มีความรับผิดชอบ
อย่างไรก็ตามการสอบกลางภาคครั้งนี้มีประโยชน์กับเรามากเพราะสอนหลายอย่างได้ประสบการณ์หลายอย่างทำให้เราได้เรียนรู้การทำงานเป็นกลุ่มได้แชร์ไอเดียกันช่วยเหลือกันสามัคคีกันจนทำให้สำเร็จ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Week 9This week the teacher strikes sopklang 9.00-12.30 pm phaknok time table at the slope before it is presented to teachers to deal an estimate, the Group points out the presentation class, insert the name of the measure and who has been evaluating. Scoring points is 2 = good, 3 =. Well, 0 = need to update any estimate. 1. ready (group work) 2. Language (language) 3. 4. philosophy of media devices 5. creativity and to evaluate themselves with the group, then the first group began to offer class.After watching a presentation of a group of friends, groups, I found many problems in the presentation.Some take the time to offer longer time that teachers have defined them, it takes them too little, and it's not the official language, and most of the problems will need the script itself to say some people aren't gardenia stuck talking like excited too, it is because there is no preparation and no memory of its own, making a presentation, use a dull protracted due to an illustration in a presentation, the presentation is not about content.Our group is a group of 3, I have to say about working the story. I so excited and Non-Verbal Language concerned machinery that I crashed, I say the Group jam of friends, everyone in the group in front of me looked very scared, I'm not a win, but he's doing it to make me think I'm doing it because it ruins the intended with this job it was sopkla points.I have ngaphak my own script, but enough of it is intended to come to class with friends present waiting to see, we offer over 100 people are. I'm excited about finally doing something wrong, but they can edit the situation and everything was gone. Thank you friends, take everyone in the group to stick together, help each other, if there is a member of the team, which is not pronounced, are all intended to guide to memorize a script of its own, and it's thanks to teachers who have responsibility.However, this sector has the advantage with sopklang, we have years of experience teaching many of the very many things we have to learn to work as a group to share ideas, help each other get together in unison, successfully.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Week 9
teacher strikes this week Midterm off schedule. 9:00 to 12:30 pm. At the slope before the teacher was handing out estimates give the group a presentation to the class by the name of the assessor and is authorized to be evaluated. Scoring is 2 = very good, 1 = very good, 0 = need to improve the evaluation team will consist of. 1. Availability (group work) 2. language (use the language correctly) Assertive 3. 4. 5. availability of media creativity. And to assess their own group with the first group began offering classes
after watching the presentation of the peer group, and then I found several problems in bringing
some time in introducing longer time teachers set. Some of them spent too little and some do not use the official language and most will say that the script itself is not jam strike some people say it may be overheated because no excitement and alertness. No memorizing a script of its own making presentations protracted boring for some, it illustrated presentation about the proposed content
of our presentation is the third I've talked about working on Non-. Verbal Language. I am very excited and anxious about whether I run the break, so I jammed a few friends, everyone in the group looked at me win a lot of fear, I do not, but he did it to make me think I do it alone. not because everyone was very willing to work, it is the midterm, I was determined I was, but I remember the script presented the class with a friend waiting to see our presentation is over 100 people. I'm excited to be helpless, but it can remedy the situation and everything goes well. Thank you to all the friends in the group together and help each other if there are members who do not vote, it is recommended everyone to retain their own script and I thank the teachers that are responsible.
However, the midterm, this is useful for us because many teachers have many years of experience, we have learned to work as a group to share ideas and help each other to achieve unity.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Week 9
this week I've midterm outside 9.00-12.30 schedule.The room slope before present teachers distribution evaluation scoring groups present in front of the class by name and the name of the assessor was evaluated. Scoring is 2 = good, 1 = fair,0 = to improve assessment items will be composed of 1. Availability (Working Group) 2. Language (language correctly.) 3 assertive 4. The availability of materials 5.Creativity. And evaluate the group itself with then first group started to present in front of the class. After watching the presentation of a group of friends, every group I find many problems in the present
.Some groups take longer than the time the teacher proposed defined some groups spent too little, and some groups use the language of casual and problems most remember script yourself didn't say) บางคนพูด like too excited ah.A thrill and no preparation, no need their own script makes presentation of elastic tissue boring some groups use illustrations in the presentation has nothing to do with content
.Our group presented the group 3 I have talked about the work on Non-Verbal Language.ฉันตื่นเต้นมากและกังวลกลว่าฉันทำงานกลุ่มพังจนทำให้ฉันพูดติดขัดนิดหนึ่งได้เพื่อนทุกคนในกลุ่มมองหน้าฉันแบบลุ้นมากกลัวฉันทำไม่ได้แต่ที่เขาทำมันทำให้ฉันคิดว่าฉันทำมันพังไม่ได้เพราะทุกคนก็ตั้งใจมากกับงานนีIt is the mid-term exam I intend I script but when giving a present in class A, we propose เพื่อนที่ร view is 100 than people.I'm excited to do anything but it can remedy the situation, and everything went well.However, the mid-term test was useful to us because many teaching experience, we have learned many at the working group sharing ideas together to help each other together to do successfully.