ผลการวิจัยพบว่า 1.ชุดกิจกรรมการเรี

ผลการวิจัยพบว่า
1.ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องทฤษฎีบทพีทาโกรัส ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีประสิทธิภาพ83.89/84.11 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ประสิทธิภาพที่ตั้งไว้ คือ 80/80
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องทฤษฎีบทพีทาโกรัส ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01
3. ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ที่ได้รับการสอนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยเทคนิค KWDL วิชาคณิตศาสตร์ เรื่องทฤษฎีบทพีทาโกรัส ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2อยู่ในระดับมาก เท่ากับ 4.25

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The results showed that 1. a series of activities to learn Mathematics by KWDL. P Ta theorem korat story level high school students effective 2/83.89, 84.11 set performance criteria are the 80/80. 2. the achievement of learning activities using KWDL technique with mathematics. P Ta theorem korat story level secondary school students after 2 years is higher than before the study significant statistical 0.01 level. 3. the satisfaction of students, high school 2 years, has been teaching and learning activities using KWDL technique with mathematics. P Ta theorem korat story level 2nd year high school level as much as against 4.25.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The results showed that
1. Series learning activities with technical KWDL mathematics theorem, พีทา โกรัส grade 2 effective 83.89 / 84.11. The higher performance criteria set is 80 / 80
2.The achievement by using the set of learning activities with technical KWDL mathematics on the Pythagorean theorem, the grade 2 after studying statistical significance level. 0.01
3.The satisfaction of the students 2 taught using series learning activities with techniques KWDL mathematics on the Pythagorean theorem. Grade 2 at a high level of 4.25
.