2.1 ความรับผิดชอบล่วงหน้าก่อนเรียนจ

2.1 ความรับผิดชอบล่วงหน้าก่อนเรียนจริง
ใช้กระบวนการรับประกันความพร้อมของผู้เรียนที่เรียกว่า Readiness Assurance Process เครื่องมือที่ใช้เรียกว่า Readiness Assurance Test (RAT) ซึ่งเป็นแบบทดสอบปรนัยมีข้อคำถามจำนวนไม่เกิน 20 ข้อ โดยให้ผู้เรียนแต่ละคนรับ2.2ความรับผิดชอบในการทำงานให้แก่ทีม
เมื่อผู้เรียนได้มีการเตรียมตัวล่วงหน้าก่อนเข้าชั้นเรียน จะทำให้เกิดความมั่นใจว่าตนเองสามารถนำความรู้ที่ศึกษามาพัฒนาทีมให้ประสบความสำเร็จได้ เครื่องมือที่ใช้ในการประเมินก็ได้แก่ Peer Assesment (แบบประเมินเพื่อน) โดยสมาชิกจะประเมินความช่วยเหลือ การสนับสนุนที่ให้แก่ทีม เช่น การเตรียมตนเองก่อนเข้ากลุ่ม ความสนใจ การให้ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ เป็นต้น
นอกจากนี้ผู้สอนจะต้องพัฒนาระบบการประเมินผลทั้งพฤติกรรมที่สนับสนุนการเรียนในกลุ่มและปฏิสัมพันธ์ คะแนนที่ให้ได้แก่คะแนนการเตรียมตนเอง คะแนนการสนับสนุนของนักศึกษาที่ให้แก่กลุ่ม คุณภาพของงานกลุ่ม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

2.1 responsibilities in advance of actual learning
The process is used to guarantee the availability of the participants called the Readiness Assurance Process used tools called Assurance Readiness Test (RAT), which is the number of test questions are ponnai cannot exceed 20 messages, each participant receives 2.2 responsibility to work as part of team
When learners have to prepare in advance a class will cause a self confidence that can lead a team to develop education knowledge, successfully. Tools used in the evaluation, including Peer Assesment By members to evaluate the assistance. The support given to the team, such as preparing ourselves before going to interest groups to provide information that would be useful.
. In addition, the instructor will need to develop a system of evaluation both in-class behavior and group interaction. Points, including points to prepare ourselves. Scores of students, the quality of the Group
.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

2.1 responsibility prior to learn
Use the process guarantee the readiness of students called Readiness Assurance Process instruments called Readiness Assurance Test (RAT), which is the objective test questions were not more than 20 items The students each person 22 responsibility at work to team
When the students have been preparing in advance before the class To ensure that they can apply that knowledge to develop the study team to succeed Instruments used in the assessment of right to Peer AssesmentMembers can assess assistance support to the team, such as the preparation of their เข้ากลุ่ม, interest, providing useful information Etc.
The teacher must develop the evaluation system the behavior that support learning in groups and interaction The score to rate preparations themselves The score of student support for the quality of the work group