His development In my teaching in every hour, so wanted him to get away as much as possible because if have seen him better, we rejoice. And so happy to teach, he has great potential in the future. Uchida is a chip that is the brain training institutions in a way that is appropriate, and so in my teaching to teach it to the proper direction. Does not require students to do it in the first place, but it will do to the brain, sam will have to remember that the more stable it is, a little training, but each day, each day, depending on the person because some people have a good brain development than normal, it may be received more quickly than in the age range.Equally, At the same time, the kids realized more slowly than, it is not uncommon. Class chips, Uchida choice for parents who want to keep the ball is indeed. Teachers can also measure the value of children is indeed. I am eager to learn, every time a child is happy. A woman does not mind, he is sure to follow, but as parents willing students. When he is ready to study, he was able to learn it well. By not skipping When students feel happy, then it will have to come out of the brain to secrete a substance that can make children want to get knowledge. When we compare from donkratun from the environment, it will be good for the brain. On the other hand, when donkratun from the environment that does not negatively affect the brain. In the days before children learn to recognize physiological things quickly. I wanted to give the side they love to learn new things. Known to solve the problem yourself. There is good thinking processes. There is a reason. การจะสอนเด็กนั้นในการเป็นครูของดิฉันมีการเตรียมความพร้อมทุกครั้งเพราะอยากมอบสิ่งดีๆให้เด็กกลับไปมากที่สุด เพื่อพ่อแม่ที่มาเรียนด้วยนั้นจะได้นำกลับไปเล่นต่อที่บ้านได้ เป็นการฝึกเขาเพื่อให้ได้ผลมากที่สุดพ่อแม่ต้องเอาใจใส่ในการเรียนของลูกอย่างมาก ทิศทางการสอนของดิฉันจึงอยากสอนให้ตอบโจทย์พ่อและแม่มากที่สุด ทั้งด้านวิชาการและเล่น โดยแต่ละขั้นตอนในการสอนก็แบ่งไปตามช่วงอายุและความสามารถของเด็กเองด้วย เพราะเด็กแต่ละคนพัฒนาการไม่เท่ากัน ระดับความจำไม่เท่ากันอาจมีทั้งช้าละเร็ว ดังนั้นดิฉันจึงอยากสอนโดยลงรายละเอียดในแต่ละขั้นตอนให้มากที่สุด โดยเน้นพัฒนาสมองซีกขวา และซีกซ้ายตามลำดับ การสอนในห้องเรียน
การแปล กรุณารอสักครู่..
