สิ่งที่กล่าวมานี้ถือว่าการจัดการศึก

สิ่งที่กล่าวมานี้ถือว่าการจัดการศึกษาแก่ผู้เรียนที่เป็นผู้ใหญ่เป็นการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางอย่างแท้จริง จะเห็นได้ว่าผู้ใหญ่และเด็กมีความแตกต่างกันบางประการ ซึ่งความแตกต่างนั้นมีผลต่อการพัฒนาตนเองเป็นอย่างมาก อีกทั้งหลักการจัดการศึกษาสำหรับผู้ใหญ่ มีสมมติฐานที่แตกต่างจากการจัดการศึกษาสำหรับเด็ก 6 ประการ(Knowles, 2005) ดังนี้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

What is this considered education as a mature student who is teaching the students a true Center. To see that adults and children has some differ on which the differences can affect the development of the self. Moreover, the principles of adult education has a hypothesis that is different from the education for children 6 reasons (Knowles, 2005). Is as follows:

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

All that said, this is education provision for adult learners who are teaching a learner-centric experience. Adults and children can be seen that there are some differences. This difference affects development very seriously. The principle of education for adults. There are different assumptions of management education for children six factors (Knowles, 2005) as follows.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

That said, this is the educational management to students as an adult's teaching focusing on students centered. It can be seen that adults and children are different in some aspects.The principle of management education for adults. Our hypothesis is that is different from the education for children, 6 reasons (Knowles2005) as follows.