ฉันอยากไปบ้านของไอดอล เพราะ ฉันอยาก

ฉันอยากไปบ้านของไอดอล เพราะ ฉันอยากเห็นบ้านของเธอและบริษัทของเธอ ห้องนอน ห้องแมว รอบๆบ้าน ทุกๆอย่างของเธอ
มันคงน่าตื่นเต้น อย่างมาก
กิจกรรมที่อยากทำกับเธอ ฉันไม่ขออะไรมาก แค่ฉันได้ทานข้าวและนั่งคุยทุกเรื่องที่ฉันอยากรู้เกี่ยวกับเธอ ทั้ง เคล็ดความงาม ความสำเร็จ เรื่องความรัก เรื่องธุรกิจ เรื่องเรียน แค่นั้นฉันก็รู้สึกดีและมีความสุขมาก
เธอเรียนจบที่มหาวิทยาลัยบูรพา สาขาการจัดการและการท่องเที่ยว เธอเป็นเจ้าของธุรกิจความงามที่โด่งดัง แบรนด์อระ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

I want to go home because I wanted to see the idol of her house and her company. The bedroom. Room cat. Around the House. Everything sheIt exciting. Very much.Activities to do with her. I did not ask for anything more. Just I have to eat and sit and talk all I want to know about her entire beauty tips for success. The story of love story that I learned just a business story, feel good and be very happy.She graduated at Burapha University, branch management and tourism. She is the owner of the famous beauty business. Brand nu-รนด์อ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

I want to go to the house of idols because I wanted to see her home and the company of her bedroom, her cat around the house, everything
, it's exciting. Many
activities to do with her. I do not ask for too much I just have to sit down and eat all I want to know about her beauty tips and success in love and business classes just that I feel good and happy
, she graduated from the University of the East. Management and Tourism She owns famous brands in the beauty business.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

I want to go to the house of the idol, because I wanted to see her home and her company, bedroom, the cat around the house. Everything to her.It's exciting, greatly.The activities you want to treat her. I don't ask for much. I just have dinner and talk about everything I need to know about her, the tips beauty success, love, business studies. That I feel good and happy.She graduated from the University. Management and tourism. She is the owner of the beauty business famous brand, raise