ชื่อเรื่อง การศึกษาสาเหตุกลิ่นที่ไม่พึงประสงค์ของห้องน้ำในโรงเรียนสรรพ การแปล - ชื่อเรื่อง การศึกษาสาเหตุกลิ่นที่ไม่พึงประสงค์ของห้องน้ำในโรงเรียนสรรพ อังกฤษ วิธีการพูด

ชื่อเรื่อง การศึกษาสาเหตุกลิ่นที่ไม

ชื่อเรื่อง การศึกษาสาเหตุกลิ่นที่ไม่พึงประสงค์ของห้องน้ำในโรงเรียนสรรพวิทยาคม
ผู้วิจัย 1. เด็กชายปรัชญา ปัญญา ชั้น ม.3/1 เลขที่ 3
2. เด็กหญิงจินต์จุฑา คำปวนโห้ง ชั้น ม.3/1 เลขที่ 32
3. เด็กหญิงธนสุธา ลิ่มสกุล ชั้น ม.3/1 เลขที่ 41
ครูที่ปรึกษา ครูฐานิตา อิ่มวิมล และ ครูกานต์ธีรา มาแก้ว
ครูผู้สอน นางสาวกันยารัตน์ หล้าสุภา
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3/1
ปีการศึกษา 2558

บทคัดย่อ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ขึ้น เพื่อศึกษาสาเหตุกลิ่นที่ไม่พึงประสงค์ของห้องน้ำในโรงเรียนสรรพวิทยาคม เพื่อศึกษาแนวทางแก้ไขปัญหากลิ่นที่ไม่พึงประสงค์ของห้องน้ำ
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้า เป็นนักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสรรพวิทยาคมจำนวน 193 คน ภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา 2558 โดยวิธีโดยใช้ตารางเครซี่มอร์แกนในการสุ่มกลุ่มตัวอย่าง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลคือค่าร้อยละและค่าเฉลี่ย
ผลการศึกษาพบว่า สาเหตุกลิ่นที่ไม่พึงประสงค์ของห้องน้ำในโรงเรียนสรรพวิทยาคม ในภาพรวมแล้วกลิ่นที่ไม่พึงประสงค์ของห้องน้ำในโรงเรียนสรรพวิทยาคม มีกลิ่นที่พึงประสงค์
ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ที่คาดไว้ และมีการสำรวจ สอบถามแล้วว่านักเรียนหญิงของโรงเรียนสรรพวิทยาคมส่วนมากมีความพอใจกับกลิ่นในห้องน้ำโรงเรียนสรรพ
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
The title. Study on the cause of unpleasant smells in the bathroom Department School of spiritual powers. 1. the researcher of philosophy, wisdom, leading boy m, 3/1, no. 3. 2. Miss Chinchutha Khampuanhong Floor 1, no. 3/32 m. 3. Miss Thonsutha Limotkun 3/1 m floor, no. 41Teacher, teacher, counselor and teacher Nita IM tha wimon Kan Thira came to glass. Teacher Ms. Kanyarat LasuphaSchool year 3/1Academic year 2558 (2015) Abstract The study objectives. To study the causes of unwanted odor in Department School of spiritual powers. To study the solutions of the unwanted smell toilet. Samples used in research studies. A female high school student, year 3, number 193 spiritual powers who combined school semester 1. Academic year 2558 (2015) by using table salt Sy Morgan in a random sample of. The statistics used in the analysis of the data is the value per cent and average. The results revealed that the cause of the unwanted smell toilet in the school Department witthayakhom school. For an overview of unwanted laeoklin in combined school and spiritual powers that bypass.Which is in accordance with criteria that are expected and the survey. Query whether the female students of the school of spiritual powers rested most of the time there is smell in bathroom, dissatisfied with the school Department.
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
A study of the causes of odors of toilet in the É Cole des Beaux-Arts
the research 1. Boys philosophy, wisdom, M. 3 / 1. Number 3
2. Girl Jin status words very โห้ง. I, m 3 / 1 number 32
3. Girls thana sutha wedge genera. M.3 / 1 number 41
schools. Teachers thanit eyes, full stainless and teachers Karn Thira, glass
teachers นางสาวกันยารัตน์ La, Supa
grade. 3 / 1


abstract academic year 2558

.The purpose of this study is up. To study the cause odors of toilet in school in school. To study the solutions for the odor of the bathroom!Samples used in the study. A female student in grade school in the 3 193 one semester 1 years education 2558 by way of using the table Casey Morgan in random samples.The study found that The odor of the bathroom in the school in school. Overall odor of the toilet in the É Cole des Beaux-Arts, smells, desirable
.According to expected and survey, ask that female students of the school for science, most satisfied with the sharp smell school all
.
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: