1. ครูชูภาพด้านหลังให้นักเรียนดู เพ

1. ครูชูภาพด้านหลังให้นักเรียนดู เพื่อดึงความสนใจของนักเรียน แล้วให้นักเรียนเดาว่าเมื่ออาทิตย์ที่แล้วครูไปที่ไหนมา จากนั้นครูหันภาพให้นักเรียนดูซึ่งเป็นภาพสระว่ายน้ำ แล้วพูดว่า
Teacher: I went to the swimming pool.
แล้วครูสุ่มถามนักเรียน 1 คน ว่าเมื่ออาทิตย์ที่แล้วนักเรียนไปที่ไหนมา เนื่องจากนักเรียนยังไม่ได้เรียนคำศัพท์สถานที่ ครูให้นักเรียนตอบเป็นภาษาไทยได้
Teacher: Nipa, when did you go last week?
Nipa: ไปโรงหนัง
Teacher: I went to the cinema. (ครูพูดประโยคของนักเรียนเป็นภาษาอังกฤษ
แล้วให้นักเรียนพูดตอบครูอีกครั้งเป็นภาษาอังกฤษ)
Nipa: I went to the cinema.
Teacher: Good!
2. นักเรียนดูภาพในหนังสือเรียน หน้า 46 ข้อ 1 What can you see? แล้วบอกครูว่าเห็นอะไรในภาพบ้าง
Teacher: What can you see in the picture?
Students: Supermarket, shop, school, zoo, car, man, woman, tree, etc
Teacher: Excellent!
3. นักเรียนอ่านคำศัพท์ในหนังสือเรียน หน้า 46 ข้อ 2 Read, look and find. ตามครูพร้อมๆ กัน แล้วนักเรียนช่วยกันบอกความหมาย จากนั้นให้นักเรียนหาภาพในข้อ 1 ที่มีความหมายตรงกับคำศัพท์เหล่านี้ เมื่อพบแล้วชี้ที่ภาพ แล้วพูดคำศัพท์ดังๆ
4. ให้นักเรียนเดาว่า ใน Lesson 1 นี้ นักเรียนจะได้เรียนเกี่ยวกับเรื่องอะไร นักเรียนต่างตอบว่า จะได้เรียนเกี่ยวกับสถานที่ต่างๆ

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. the teacher behind the images, Shu students to pull the attention of students, student teachers, and then guess when the sun go? Then the teacher turned photo, students see that a swimming pool, and then said, Teacher: I went to the swimming pool. Then the teacher randomly asks students to one person that when Sunday comes, and then the students because the students have not yet learned the terminology around. The teacher, the students answered as Thailand. Teacher: Nipa, when did you go last week? Nipa: Theatre Teacher: I went to the cinema (teachers say student's sentence is in English. Then, students say teachers again in English). Nipa: I went to the cinema. Teacher: Good!2. students show an image in a textbook page 46 you can see 1 What? "and then tell the teacher how to see what's in the picture? Teacher: What can you see in the picture? Students: Supermarket, shop, school, zoo, car, man, woman, tree, etc Teacher: Excellent!3. students read vocabulary in the textbook page 46 article 2 Read, look and find a teacher, at the same time as the students help each other to tell the students what it means to find the 1 that means match any of these words. When found, the images, and then say the words loud.4. let the students guess in this Lesson, students will study 1-about anything. Students will learn about the said locations.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Rear teacher holds the student. To draw the attention of students Then ask students to guess where the teacher last week. Then the teacher turned to look at the pictures, which depicted the swimming pool. And saying,
Teacher: I went to the swimming pool.
Then the teacher asked the students one random person on Sunday that the students go where. Because students are not learning vocabulary location. Teacher ask is Thailand's
Teacher: Nipa, when did You Go last Week?
Nipa: Going to the cinema
Teacher: I went to the cinema. (Teachers say students are English
and have them talk back to the teacher again. English)
Nipa: I went to the Cinema.
Teacher: Good!
2. Students see page 46 in the book 1 What can you see? Then tell the teacher that you see in the picture
Teacher: What Can You See in the Picture?
Students: Supermarket, Shop, school, Zoo, Car, Man, Woman, Tree, etc
Teacher: Excellent!
3. Students read the words in a book. Attention Page 46 Section 2 Read, look and find. As teachers and students to simultaneously meanings. Then the students for the first picture in a meaningful match these terms. When found, the image Then say the words aloud
4. Ask students to guess that in Lesson 1, students will learn about anything. Students answered You will learn about different places.