จากแบบทดสอบทั้ง 5 ลักษณะ ดังแสดงราย

จากแบบทดสอบทั้ง 5 ลักษณะ ดังแสดงรายละเอียดในตาราง 3 รวมเป็นคำถามที่นักเรียนต้องตอบทั้งสิ้น 100 ข้อ 100 คะแนน แบบทดสอบนี้ใช้วัดความรู้ด้านคำศัพท์ของผู้เรียนก่อนและหลังเรียนโดยใช้กิจกรรมเพลง
4. Data Collection
การเก็บข้อมูล มีการดำเนินการดังต่อไปนี้
1. ทำการสอนโดยใช้แผนการสอนที่เน้นกิจกรรมเพลง จำนวน 5 แผน แผนล่ะ 90 นาที หลังจากสอนแต่ละแผนจะมีการทดสอบความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษ
2. ก่อนเริ่มการสอนจะมีการทดสอบความรู้ด้านคำศัพท์( pre-test) และหลังจากเรียนครบทั้ง 5 แผน จะมีการทดสอบความรู้ด้านคำศัพท์ (post-test)
3. รวบรวมคะแนนที่ได้จาการวัดความสามารถทางการพูดและการทดสอบความรู้ด้านคำศัพท์
5. Data Analysis
5.1ค่าสถิติใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากการทดสอบความสามารถทางการพูดภาษาอังกฤษและความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษนั้นใช้ค่าร้อยล่ะ และผู้วิจัยกำหนดเกณฑ์ผ่านร้อยล่ะ 50
5.2 เปรียบเทียบค่าเฉลี่ยของคะแนนที่ได้จากการทดสอบความรู้ด้านคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียน ก่อนและหลังเรียนโดยใช้กิจกรรมเพลง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

From these 5 quiz show details in table 3 include the questions students must answer 100 100 messages in total, rated this test measure vocabulary of students before and after classes, using activity songs.4. Data Collection Information collection has taken the following actions:1. do the tutorials using lesson plans highlighting events, music. 5 plans for scores of 90 minutes of instruction each plan will be testing your ability to speak English.2. before starting the tutorial will have a vocabulary test (pre-test) and after taking all five plans to test vocabulary (post-test).3. collect points from the speaking proficiency measurement and test vocabulary.5. Data Analysis 5.1 use of statistics to analyse the information obtained from the test of spoken English and English vocabulary, then use the value of a hundred is that? And researchers define the criteria through hundreds of Jet Pack 50. 5.2 comparison of the average of the scores from the test of English vocabulary of their students. Before and after classes, using activity songs

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Tests of the five characteristics are shown in Table 3 for a total of 100 questions that students must answer 100 questions on the test is to measure the vocabulary of students before and after school activities using music
4. Data Collection.
Data Collection The implementation of the following
: 1. Teaching the lesson plan that focuses on song number 5 Plan 90 minutes after each lesson plan to test the ability to speak English
2. Before teaching there. test your vocabulary (pre-test) and after having completed all five plans to test vocabulary (Post-test)
3. gather points are necessary to measure the ability to speak and test your knowledge. Vocabulary
5. data Analysis
5.1 statistical methods used to analyze data obtained from testing the ability to speak English, and knowledge of English is a percentage. The researchers determined the threshold of 50 percent over
an average of 5.2 points compared to the tests in English vocabulary knowledge of students. Before and after school activities using music.