เป็นเครื่องมือการเรียนรู้ที่ช่วยผู้

เป็นเครื่องมือการเรียนรู้ที่ช่วยผู้เรียนให้สามารถ
การเชื่อมโยงเนื้อหาสาระที่เป็นความรู้เกี่ยวกับเรื่องใด
เรื่องหนึ่งเข้าด้วยกันอย่างเป็นระบบโดยเขียนออกมาในรูปของแผนภาพซึ่งมีลักษณะคล้าย
เซลล์สมองของมนุษย์ ผู้คิดเทคนิคการเขียนแผนที่
เป็นคนแรกคือ Tony Buzan ชาวอังกฤษ
วิธีการเชื่อมโยงความรู้เข้าด้วยกันอย่างมีความหมาย
ที่นิยมใช้กันในปัจจุบัน คือ การเขียนผังกราฟิก
(Graphic Organizer) เช่น
- ผังมโนทัศน์ (Concept Map)
- แผนที่ความคิด(Mind Map)
ความรู้ด้วยตนเอง (Constructivism)
กล่าวว่า การเรียนรู้ที่ดีนั้นผู้เรียนควรเป็นผู้สร้างความรู้ด้วยตนเอง
ซึ่งการสร้างความรู้ประกอบด้วย
- การแสวงหาความรู้จากแหล่งต่างๆ
- การใช้กระบวนการคิดและกระบวนการกลุ่ม
- การสรุปความรู้ด้วยตนเอง และ
- การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
สำหรับการสรุปความรู้ด้วยตนเองนั้นผู้เรียนจะต้องนำ
ความรู้เดิมและความรู้ใหม่มาเชื่อมโยงกันอย่างสมเหตุสมผล
อันจะนำไปสู่ข้อสรุปที่เป็นความเข้าใจของตนเอง วิธีการเชื่อมโยง
ความรู้เข้าด้วยกันอย่างเป็นระบบวิธีหนึ่งที่นิยมใช้กันในปัจจุบัน
คือ การเขียนแผนที่ความคิด( Mind Map)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

As a learning tool that helps students make the subject matter link
a
a knowledge a story together systematically by writing out the plan in the form of images, which look like
.The cells of the human brain. Innovative techniques for writing a map is the first Tony Buzan who is
British.
How to link knowledge together with meaning
popular nowadays is to write a graphical map
(Graphic Organizer), such as
. -Chart of vision (Concept Map)
-maps (Mind Map)
self knowledge (Constructivism)
says the learning learners should be created manually.
A
consists of knowledge-seeking knowledge from various sources
. -To use the thought process and procedure groups
-self knowledge summary and
- Bringing knowledge to apply
for summaries of knowledge itself, participants will need to bring the original knowledge and knowledge
new linked reasonable.
.Will lead to the conclusion that a better understanding of ourselves.
How to link together knowledge systematically how one popular today.
Is writing maps (Mind Map)


.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

As a learning tool to help students to be
links content which is know about any
one together systematically by writing out in the form of a diagram which looks like
.The brain cells of human. The thought of writing techniques map
first is Tony Buzan British
how to link the knowledge together with meaning.
used at present is writing graphic layout (Organizer), such as Graphic

.- concept map (Concept Map)
- mind maps (Mind Map)
knowledge by themselves (Constructivism)
said that good learning that students should be the creator of knowledge by themselves.

- which knowledge includes knowledge acquisition from various sources
.- the use of the thinking process and the process group
- summarize and self
- knowledge application.
for summarizing knowledge that students will bring
prior knowledge and knowledge to link widely reasonable
.This can lead to the conclusion that the understanding of their own. How to link
knowledge together systematically one method used at present is writing mind maps (
Mind Map)


.