1. ครูทบทวนคำศัพท์อุปกรณ์การเรียนต

1. ครูทบทวนคำศัพท์อุปกรณ์การเรียนต่อไปนี้ ด้วยบัตรภาพและบัตรคำ
ruler pencil pen table book chair
โดยครูติดบัตรภาพบนกระดาน แล้ววางบัตรคำบนโต๊ะของครู จากนั้นให้นักเรียน 2 คน ออกมาหน้าชั้นเรียน เพื่อติดบัตรคำให้ตรงกับบัตรภาพ จนนักเรียนจับคู่บัตรภาพและบัตรคำได้ถูกต้อง
2. นักเรียนร้องเพลง One to ten พร้อมๆ กัน และทำท่าประกอบเพลง
3. ครูบอกนักเรียนว่าในส่วนของ Your action นี้ นักเรียนจะได้ทบทวนสิ่งที่นักเรียนได้เรียนมาใน Unit 2 ได้เล่นเกม และทำโครงงาน My colour groups chart

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. The teacher reviews the vocabulary learning materials following. Card picture and word cards
ruler pencil pen table book chair
by teacher cards on the board. Then place the card on the desk of the teacher. Then two people came out to the students in class. In order to match the ID cards. The student matching picture cards and cards correctly
2. One to ten students sang the song together and pretending to
third. The teacher told the students that Your action on the part of students to review what students have learned in Unit 2 was playing games and doing projects My colour groups chart.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Teachers review vocabulary learning devices following with the picture cards and word card
ruler pencil pen table book chair
.By the teacher on the cards on the board. Then put the word card on the table of the teacher. Then students 2 people out in front of the class. Next to the word card to match the picture cards. Until the matching picture cards and card the right words
2.The students sing One to ten together and acting music
3. Tell students that in parts of the Your action. Students will review what students have learned. Unit 2 can play the game and do a project My colour groups chart
.