5.1) ขั้นการเรียนรู้จากการกระทา (En

5.1) ขั้นการเรียนรู้จากการกระทา (Enactive Stage) คือ ขั้นของการเรียนรู้จากการใช้ประสาทสัมผัสรับรู้สิ่งต่างๆ การลงมือกระทาช่วยให้เด็กเกิดการเรียนรู้ได้ดี การเรียนรู้เกิดจากการกระทา

5.2) ขั้นการเรียนรู้จากความคิด (Iconic Stage) เป็นขั้นที่เด็กสามารถสร้างมโนภาพในใจได้ และสามารถเรียนรู้จากภาพ แทนของจริงได้

5.3) ขั้นการเรียนรู้สัญลักษณ์และนามธรรม (Symbolic Stage) เป็นขั้นการเรียนรู้สิ่งที่ซับซ้อนและเป็นนามธรรมได้

การเรียนรู้เกิดได้จากการที่คนเราสามารถสร้างความคิดรวบยอด หรือสามารถสร้างหรือสามารถจัดประเภทของสิ่งต่างๆ ได้อย่างเหมาะสม
การเรียนรู้ที่ได้ผลดีที่สุดคือการให้ผู้เรียนค้นพบการเรียนรู้ด้วยตนเอง (discovery learning)

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

5.1.) learning from the stage Act of the stage (Stage Enactive) is learned by using the senses perceive things into the acts help children to learn got good. Learning from the acts occurred.5.2.) learning from the idea stage (Stage Iconic) is a stage where children can create branding and can learn from the image instead of the truth.5.3) learning and abstract symbols (Symbolic Stage), a stage of learning something as complex and abstract.Learning of the where we can create aggregate or create ideas or things can be classified appropriately.Learning that works best is to have students discover the learning manual (discovery learning).

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

5.1) stages of learning from the attributes (Enactive Stage) is the stage of learning from sense perception as. To help the children learn quail. Learning from the attributes.5.2) stages of learning from the idea (Iconic Stage) is a step children can create concept in mind, and can learn from the image, instead of the real thing?5.3) stages of learning abstract and symbol (Symbolic Stage) is the advanced learning what complex and abstract.Learning caused by that people can build conception. Or can create or can provide the kind of things properly.Learning that works best is to provide learners discover self learning (discovery learning).