1. ทำให้ผู้เรียนมีโอกาสใช้ความสามาร

1. ทำให้ผู้เรียนมีโอกาสใช้ความสามารถของตนเองในการเรียนรู้อย่างเต็มที่
2. ผู้เรียนมีโอกาสตัดสินใจในการเลือกเรียนตามช่องทางที่เหมาะกับความสามารถของตนเอง
3. ทำให้กระบวนการเรียนรู้ง่ายขึ้น
4. ผู้เรียนมีอิสระในการเลือก
5. ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ในทุกเวลา ทุกสถานที่
6. ทำให้การเรียนมีประสิทธิภาพมากขึ้น
7. ลดเวลาในการเรียนรู้และผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้มากกว่าเดิมในเวลาเท่ากัน
8. ทำให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ทั้งในแนวกว้างและแนวลึก
9. ช่วยให้ผู้เรียนรู้จักเสาะหาแหล่งการเรียนรู้
10.ฝึกให้ผู้เรียน คิดเป็นและสามารถแก้ปัญหาด้วยตนเองได้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. study the opportunity use their ability in learning fully.2. students have the opportunity to decide to choose the channels that suit its own capabilities.3. make the learning process easier.4. learners are free to choose.5. students can learn in every time and every place.6. making learning more efficient.7. to reduce the time it takes to learn, and learners can learn more in the same time.8. making students learn both in breadth and depth.9. help students recognize the seek learning resources10. training students to think it is, and can solve the problem yourself.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. The students have the opportunity to use their abilities to learn the full
second. Students have the opportunity to choose the channel that best fits their own
3. Make the learning process easier
4. Students are free to choose
five. Students can learn anytime anywhere
6. make learning more effective
7. Reduce the time to learn and students can learn more at equal
eighth. The students can learn both in breadth and depth
9. Help people learn to seek learning resources
10. Training the students. And is able to solve problems on their own.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Make students an opportunity to use their abilities in learning fully.2. Students can decide to choose the channels for their ability.3. Make the learning process easier.4. Students are free to choose.5. Students can learn at any time, any place.6. Make learning more effective.7. Reduce the time in learning, and students can learn more in equal time.8. Students can learn both the width and the depth.9. Help the students know seek source of learning.10. Training students to think and can solve the problem by themselves.