1. ดำเนินการสอนนักเรียนตามแผนการสอน

1. ดำเนินการสอนนักเรียนตามแผนการสอนที่สร้างขึ้น โดยสอนตามแผนการใช้กิจกรรมคาราโอเกะ จำนวน 7 แผน ๆ ละ 3 คาบ ๆ ละ 60 นาทีจำนวนทั้งหมด 21 คาบ รวมใช้เวลาในการสอนทั้งสิ้น 7 สัปดาห์
2. หลังการทดลองเสร็จสิ้นในแผนที่2, 4, และแผนที่ 7ผู้วิจัยทำการวัดการออกเสียงภาษาอังกฤษ โดยใช้แบบวัดการออกเสียงภาษาอังกฤษของแต่ละแบบ สำหรับการวัดความสามารถในการฟัง ทำการทดสอบโดยใช้แบบฝึกหัดการฟังในระหว่างที่ฟังในแต่ละแผน
3. หลังจากการทดลองสิ้นสุดลง ผู้วิจัยดำเนินการวัดการออกเสียงภาษาอังกฤษหลังการเรียนโดยใช้กิจกรรมคาราโอเกะ โดยใช้แบบวัดความสามารถในการออกเสียงภาษาอังกฤษชุดเดียวกันกับก่อนการเรียนโดยใช้กิจกรรมคาราโอเกะ
4. ผู้วิจัยนำคะแนนที่ได้จากแบบวัดความสามารถในการออกเสียงภาษาอังกฤษ และการฟังไปวิเคราะห์โดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. the conduct of teaching students in accordance with lesson plans that are created by using the taught, planned activities, karaoke. 7 3 60 minutes phaen khap of all 21 lessons included in all 7 weeks teaching.2. after the trial finished in map 2, 4, and a map. 7, the researchers measured the pronunciation in the English language, using the English pronunciation of the temple. For measuring ability to hear Perform a test using the practice listening while listening to each plan.3. after the trial ended. Researchers continue to measure the pronunciation in English after school using the karaoke activity. Using the measure of the ability to pronounce English the same prior to the series by an activity, karaoke.4. the researcher leading the score from the measure of the ability to pronounce English and listening to analyze using a computer program.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. Students will be taught the lesson plans were created. The lesson plan activities Karaoke seven sheets of three periods of 60 minutes total 21 lessons total, take time to teach all seven week
2. After the experiment is completed in Map 2, 4, and 7 maps the researcher. Temple English pronunciation Using the English pronunciation of each measure. For measuring the ability to listen. Test using the listening during a hearing on each disc
three. After the trial ended, The researcher measured after learning English pronunciation using karaoke events. Using a measure of the ability to pronounce English words before learning using the same set of events, karaoke,
4. Researchers led by a score that measures the ability to pronounce English. Listening to and analyzed by a computer program.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. The teaching students according to the teaching plan is created. The teaching plan of 7 karaoke activities plan, 3 sessions 60 minutes total 21 periods. Total time spent in teaching all 7 week
2.? After the experiment is finished in 2 4 map,,The map was measured and 7 English pronunciation. Using the test of English pronunciation of each model. For measuring the ability to listen. Test using listening exercises while listening to each plan
3.After the trial ended. The researcher to measure English pronunciation learning using activity karaoke. Using the test in English pronunciation learning activities the same series with karaoke
4.The scores from the test in English pronunciation. And listening to the computer program
.