การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเรื่องโครงสร้างและหลักไวยากรณ์ภาษาอังกฤษว่านักเรียนมีความรู้ความเข้าใจมากน้อยเพียงใด โดยสอบถามจากคุณครูประจำวิชาภาษาอังกฤษและหัวหน้าวิชาการภาษาอังกฤษเกี่ยวกับเรื่องที่นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่3กำลังศึกษาอยู่ในขณะนี้ และจะนำไปสอบ ไม่ว่าจะเป็นการทดสอบระดับชาติ O-Net หรือการสอบวัดระดับความรู้ของทางโรงเรียนและที่อื่นๆ โดยการสอบถามพบว่านักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาชั้นปีที่3กำลังศึกษาโครงสร้างไวยาการ์(Grammar) เรื่อง Present Simple Tense,Past Simple Tense,Future Simple TenseและPresent Continuous Tense หลังจากนั้นนำมาทำแบบสอบถามและเปรียบเทียบความรู้ความเข้าใจของนักเรียนในเรื่องต่างๆ โดยกลุ่มประชากรคือนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่3 โรงเรียนพานพิทยาคม อำเภอพาน จังหวัดเชียงราย จำนวน 150 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

This research is intended to explore knowledge and understanding about the structure and principles of English grammar that student understanding. By enquiries from English teacher and head of academic English students about grade 3 students currently and will be brought to the examination whether it is national or O-Net test to examinations of the school, and the other by inquiry found that RA students.High school class 3-year degree structure (Grammar), drug sensitivity, Garden. Simple Present Tense, Simple story-Past Simple Tense and Present Tense, Future Tense Continuous. After that, run a query, and to compare the student's knowledge and understanding in the population is by a group of students in grade 3. Phityakhom bridge, bridge, school district, Chiang Rai province number of 150 people, which is derived by selecting a specific samples.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

This research aims to explore a deeper understanding about the structure and grammar of English that students understand much. By inquiries from teachers of English and Head of Department of English on the high school students last year, three are studying at the moment and will be put to test whether national test O-Net or test. knowledge of the school and elsewhere. The inquiry found that high school students grade three education structure, grammar check (Grammar) about Present Simple Tense, Past Simple Tense, Future Simple Tense and Present Continuous Tense After the surveys and comparative cognition. student issues The population is a third year high school students. High school Phan Phan Rai province, 150 of which have come by way of a specific sample.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The purpose of this study was to explore the knowledge about the structure and grammar of English that students understand much. The inquiry by the teacher of English and the English academic about students 3 studying now. And the test, whether national O-Net test or test the knowledge level of the school and other places. The inquiry found that the secondary students study the syntax structure 3's (Grammar) story, Present Simple Tense Past. Simple Tense Future Simple Tense Present, and Continuous Tense then used questionnaires and compare the knowledge and understanding of the students on various matters. The population was 3 Phan pitthayakhom school students, Phan District, Chiang Rai province of 150. The selected by purposive sampling.