แบบทดสอบก่อน-หลังเรียนของนักเรียนส่

แบบทดสอบก่อน-หลังเรียนของนักเรียนส่วนมากมีคะแนนที่แตกต่างกันอย่างเห็นได้ชัด ทั้งนี้อาจเนื่องมาจากการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นจากการทำกิจกรรมการสอนโดยใช้เพลงซึ่งมีส่วนช่วยให้นักเรียนสามารถจดจำคำศัพท์ในบทเรียนได้ เมื่อนักเรียนมีความสนใจและสนุกกับการเรียนรู้ การรับรู้จะมากขึ้น ส่งผลให้นักเรียนเรียนรู้ได้ดีขึ้นและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้น

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

The quiz before-after study of most of the students have a different score drastically. This may be because the learning that occurs from the use of music by teaching activities which help students recognize words in the lesson. When students are interested and enjoy learning. The perception is a lot more. As a result, students learn better and increase achievement.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Tests before - after students have the most different, obviously. This may be due to learning arising from the activities of which are taught using music can help students memorize vocabulary lessons. When students are interested and enjoy learning. Perception is more As a result, students learn better and academic achievement increases.