การศึกษาทางไกล เป็นการศึกษาเป็นปัจจ

การศึกษาทางไกล เป็นการศึกษาเป็นปัจจัยที่ห้าของการดำรงชีพจึงสมควรใช้การศึกษาเป็นปัจจัยในการพัฒนาคุณภาพชีวิตโดยไม่จำเป็นต้องแยกชีวิตออกจาการเรียนออกจากชีวิตการทำงาน การศึกษาจึงน่าจะเป็นกระบวนการที่สอดแทรกอยู่ได้ในวิถีการดำเนินชีวิตปกติผู้ที่สนใจสามารถเรียนเมื่อไรก็ได้โดยคำนึงถึงความพร้อม ความถนัด ความต้องการและความสนใจ โดยไม่จำเป็นต้องเรียนเพื่อเป็นอาชีพการงาน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Distance education. เป็นการศึกษาเป็นปัจจัยที่ห้าของการดำรงชีพจึงสมควรใช้การศึกษาเป็นปัจจัยในการพัฒนาคุณภาพชีวิตโดยไม่จำเป็นต้องแยกชีวิตออกจาการเรียนออกจากชีวิตการทำงานAptitudes, needs and interests. Without the need to learn a career.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The distance education as education is the fifth factor of the livelihood and thus should use education as a factor in improving the quality of life without the need of separate life from learning from working life. In accordance with its Needs and interests without the need of learning to be a professional job.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The study is a long-distance education is a factor that five of the living, it should use the study as a factor in the development of the quality of life; it is not necessary to separate life from the life of the School.The handed the needs and interests and does not need to be studying to be a career.