1.จากผลการศึกษาความเข้าใจในการอ่านน

1.จากผลการศึกษาความเข้าใจในการอ่านนิทานภาษาอังกฤษประกอบภาพของนักศึกษา พบว่า คะแนนผลการทดสอบความเข้าใจในการอ่านนิทานภาษาอังกฤษประกอบภาพหลังการทดสอบสูงกว่าการทดสอบ นั่นเป็นผลมาจากปัจจัยสำคัญที่สมควรนำมาอภิปรายได้ดังนี้ คือ นิทานที่ใช้ในการทดสอบ ก่อนอ่านนิทานที่มีภาพประกอบ นักศึกษาได้อ่านนิทานนี้มาแล้ว แต่เป็นแบบไม่มีภาพประกอบ ทำให้นักศึกษาเข้าใจเนื้อเรื่องมากขึ้น เพราะได้สัมผัสกับเนื้อเรื่อง ตัวละคร และฉากผ่านภาพประกอบ ช่วยให้นักศึกษาสนใจและอยากอ่านมากขึ้น อีกทั้งนิทานเรื่องนี้เป็นนิทานจากสำนักพิมพ์ที่มีชื่อเสียง นอกจากจะสนุกยังได้เรียนรู้คุณธรรมมากมายจากนิทานเรื่องนี้อีกด้วย

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

1. from the results of the study, understanding, reading fairy tales in the English language include the student's test results found that scores on the English reading fairy tales image after testing higher than the test there, as a result of the significant factors that deserve to bring debate: fairy tales, used in testing prior to reading the Fables with illustrations. Students read fairy tales, but this is no illustrations make the students understand the story more because of exposure to the story. The character and the scene through illustration helps keep students interested and want to read more. Again, this is a story of both fairy tales from reputable publishers. In addition to fun also learned many moral from the story.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

1. The study of reading comprehension in English tale picture of the student test scores in reading and understanding English tales illustrated above test after test. That is the result of the important factors that should be discussed as a tale that is used in the test. Before reading a story with illustrations Students have already read this story. It is no illustration Students understand the story more The experience featuring characters and scenes through illustrations. Allows students interested and want to read more. The story is the tale of the famous publishing house. It's fun to learn the moral of the story too much.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

1. Results from the study of reading comprehension in English fairy tales composed of students, it was found that the effect of test scores in reading comprehension of English fairy tales the higher test after test That is the result of factors deserve the discussion as follows: the yarn used in the test. First read stories with illustrations. The students have read this, but no illustrations. Make the students understand the story more. Because of contact with the plot, characters and scenes through illustrations help students interested and อยากอ่าน more. And is this story from the famous. In addition to fun also learned many virtues from this story.