จากหลักฐานข้างต้น สามารถสรุปได้ว่าห

จากหลักฐานข้างต้น สามารถสรุปได้ว่าหลักสูตรผลิตครูคณิตศาสตร์ของคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ได้ระบุถึงแนวทางให้นักศึกษามีทักษะการสังเกต ทักษะการคาดการณ์แนวคิดของนักเรียน และทักษะการสะท้อนผล ในส่วนของกระบวนการนั้น หลักสูตรได้ออกแบบรายวิชาให้สอดคล้องกับแนวคิดของ NCTM โดยมีรายวิชาเกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์ ดังข้อมูลการสัมภาษณ์

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

From the evidence above. Can be concluded that the courses of the Faculty of education mathematics teacher production at Khon Kaen University have identified to provide students with skills in observation. Forecast skill of student ideas and skills to reflect In that part of the process. The course has a course designed to be consistent with the concept of the NCTM, by applying a mathematical learning process. Therefore the information interview

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

From the evidence above, It can be concluded that the program produced a mathematics teacher of the Faculty of Education. Khonkaen University Set guidelines to provide students with the skills of observation. The concept of student skills forecasts. And skills reflect In the process, Course curriculum is designed in accordance with the concept of NCTM a course about learning math. The interview data

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Evidence from above. It can be concluded that the course of mathematics teachers of Faculty of education, production research. Able to identify guidelines provide students with the skills and observation. Forecast skill concept of students and reflection effects on the part of that process. The course curriculum design in accordance with the concept of NCTM the course about the process of learning mathematics, so information interview.