ได้ทำการศึกษากลยุทธ์และกระบวนการจัด

ได้ทำการศึกษากลยุทธ์และกระบวนการจัดการความรู้ในมหาวิทยาลัยมีวัตถุเพื่อ1.ประเมินการใช้ระบบการจัดการความรู้ซึ่งเชื่อมต่อกับงานวิจัยของมหาวิทยาลัย 2.ทดสอบความสัมพันธ์ระหว่างการใช้ระบบและประสิทธิภาพประสิทธิผลของการจัดการความรู้ 3.พัฒนารูปแบบการจำแนกประสิทธิผลของการจัดการความรู้4.วิเคราะห์ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของการจัดการความรู้ เครื่องมือในการวิจัยเป็นมาตรประมาณค่าเกี่ยวกับกลยุทธ์และกระบวนการ ผลการวิจัยพบว่า1.มหาวิทยาลัยมีการใช้กลยุทธ์ระดับมาก2.กลยุทธ์ใช้เทคโนโลยีมากที่สุด3.ไม่มีความแตกต่างระหว่างการใช้ภาวะผู้นำในกลยุทธ์และกระบวนการจัดการความรู้ของมหาวิทยาลัยของรัฐและเอกชน4.กลยุทธ์และกระบวนการจัดการความรู้สามารถจำแนกประสิทธิภาพการจัดการความรู้ได้ร้อยละ 76 มีความแปรปรวนของของประสิทธิผลระหว่างร้อยละ 46.6 (ด้านการวัดผล) ถึงร้อยละ 30.1 (ด้านวัฒธรรม)และกระบวนการวัดผลเป็นปัจจัยที่มีปัจจัยที่มีความวิกฤตมากที่สุดต่อประสิทธิภาพของระบบการจัดการความรู้

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Education strategy and has made the process of knowledge management in the University is subject to: 1. evaluate use of knowledge management systems, which are connected to the University's research. 2. test the relationship between the use of the system and the effectiveness of knowledge management. 3. the effectiveness of the classification model developed knowledge management 4. analysis of factors that influence the effectiveness of knowledge management. A standard research tool set about strategy and process. The results showed that: 1. the University has been very level 2 strategy. technology strategy at most 3. There is no difference between the use of leadership in knowledge management strategy and process of State and private universities 4. knowledge management strategy and process performance recognition, knowledge management, there are 76 percent of the variability of the effectiveness between 46.6 percent (measuring) 30.1 percent (the culture), and the measurement process is a factor, there are factors that most crisis the performance of knowledge management systems.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The study of Strategy and Knowledge Management in the University is subject to: 1. Assess the use of the knowledge management system, which is connected with the research of the university. 2. To test the relationship between the use and effectiveness of knowledge management. 3. Development of effective distribution of knowledge management 4. Analysis of factors that influence the effectiveness of knowledge management. The research is the scale of the strategies and processes. The results showed that: 1. The University has a strategic level technology strategy 2. Most 3. There is no difference between the use of strategy and leadership in knowledge management process of state universities and private 4. strategies and processes. knowledge management can identify effective knowledge management was 76 percent with a variability of performance between 46.6 percent (the measure) to 30.1 percent (the culture), and a process to measure the factors factors. the most effective crisis management system knowledge.