และจากที่ผมได้ศึกษาหลักคำสอนของท่าน

และจากที่ผมได้ศึกษาหลักคำสอนของท่านแล้ว ทำให้ตัวผมได้รู้อะไรเพิ่มขึ้นอีกมาก และตัวผมมีความเห็นว่าในการปฏิบัตินั้น เมื่อเริ่มคิด ให้กลับมาอยู่กับการสร้างจังหวะ จะเกิดความสงบ ความรู้สึกตัว ไม่เข้าไปอยู่ในความสงบ รู้กาย รู้ใจ ชัดขึ้น มีสติสัมปชัญญะมากขึ้น รู้ทันต่อการเคลื่อนไหว รู้ทันต่อใจที่คิด เกิดปัญญาญาณขึ้นมา รู้เรื่องรูป เรื่องนาม เรื่องกาย เรื่องจิตใจ ตามความเป็นจริง ลำดับไปจนจบอารมณ์รูปนามเบื้องต้น จากนั้นจิตใจของท่านได้เปลี่ยนไป พ้นจากภาวะเดิม ความลังเลสงสัยหมดไป ได้รู้เรื่องสมถะ และเรื่องวิปัสสนา ท่านรู้สึกว่าความทุกข์ที่มีอยู่ หมดไปกว่าครึ่ง จึงมั่นใจในคำสอนของหลวงพ่อท่านมาก จึงไม่สนต่อความรู้เดิมที่มีอยู่

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

And from that I have studied your doctrine, and then. I know what causes the increased lot and I are of the opinion that in practice it. When you start to think, is back with the creation of rhythm, the feeling of peace will occur. Does not live in peace knowing your body more clearly? There is a more sensible move cognizant cognizant thought to ensure continued. The Mystics up wisdom knowledge format Title, subject, body, behalf. Mental matter as fact until the end of the image sequence to temper initial behalf then your mind has changed. Out of the original hesitation all suspected dementia know plainly and introspection. You feel sad all over half its commitment in the teachings of Buddha. So no existing knowledge

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

And I have studied the doctrines of you. I do not know what causes the increased a lot. And I have seen it in practice. When you start thinking Back on the Beat Generation. Be calm Consciousness Not to live in peace, knowing that it's obviously more sensible, more. Learn the moves Cognizant of the mind to imagine Wise up intelligence about a subject's body as the mind as fact. In order to finish it as a preliminary. Then he changed his mind. From its original condition The doubt is gone Plainly not know And introspection I feel that suffering exists. Out of more than half Thus ensuring the teaching pastor you. Thus ignoring the existing knowledge.