ชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข แ

ชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข แต่เนื่องจากยังไม่มีแบบฝึกความฉลาดทางอารมณ์ที่สอดคล้องและตรงกับปัญหาของนักเรียน ผู้วิจัยจึงสร้างและพัฒนาชุดแบบฝึกความฉลาดทางอารมณ์ที่นี้ขึ้นเพื่อนำไปใช้แก้ปัญหาในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อช่วยให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ที่ดีและเพื่อแก้ปัญหาให้กับนักเรียนโดยพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ด้านการตระหนักรู้ในตนเอง การควบคุมตนเอง การมีแรงจูงใจ การเข้าใจความรู้สึกของผู้อื่น และทักษะทางสังคม

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

Lives in a happy society, but because there are no training emotional intelligence that is consistent and matches a student's problems. Research, creating and developing training emotional intelligence that are meant to apply problem solving in learning activities to help students learn to learn to solve problems by developing students with emotional aspects of self-realization. Self-control To have the motivation to understand other people's feelings, and social skills.

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

Life in society happily. But because there is no practice emotional intelligence and consistent with the problems of the students. ผู้วิจัยจึงสร้างและพัฒนาชุดแบบฝึกความฉลาดทางอารมณ์ที่นี้ขึ้นเพื่อนำไปใช้แก้ปัญหาในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อช่วยให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ที่ดีและเพื่อแก้ปัญหาให้กับนักเรียน the development of emotional intelligence of self-realization. Self-control The incentives To understand the feelings of others. And social skills

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

Life in the society can be happy. But since no emotional intelligence training consistent and meet the needs of students. The construction and development of emotional intelligence exercises here up to apply problem solving in arranging learning activities to help students to learn and to solve the problem with students by developing emotional intelligence self realization. Self control. The motivation, to understand the feelings of others and social skills.