การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ

การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ 1)เพื่อเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยสื่อมัลติมีเดียเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่อง การใช้คอมพิวเตอร์เบื้องต้น 2)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถามศึกษาปีที่ 4 ที่มีต่อมัลติมีเดีย เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่องคอมพิวเตอร์เบื้องต้น 3 )เพื่อหาประสิทธิภาพของ สื่อมัลติมีเดียที่สร้างขึ้นด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ เรื่อง การใช้คอมพิวเตอร์เบื้องต้น ตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 กลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการวิจัย คือ นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 11 คน ภาคเรียนที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2559 โรงเรียนบ้านนาราชควาย เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย 1) นวัตกรรม/บทเรียนมัลติมีเดีย เรื่องการใช้งานคอมพิวเตอร์เบื้องต้นประกอบด้วย เรื่องการใช้งานคอมพิวเตอร์เบื้องต้น 2) แผนการจัดการเรียนรู้เรื่อง การใช้งานคอมพิวเตอร์เบื้องต้น จำนวน 1 แผน รวมทั้งหมด 3 ชั่วโมง แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง การใช้งานคอมพิวเตอร์เบื้องต้น 3) แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน 4) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนต่อ สื่อมัลติมีเดีย วิเคราะห์ข้อมูล โดยการหาร้อยละ ค่าเฉลี่ย
ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 1:

This study aims to compare the scores of 1) is before class and after studying with multimedia to learn manually. Use of computer basics 2) to study student satisfaction question 4 gate towards multimedia to learn manually. Computer basics: 3) to find out the effectiveness of multimedia content created by a computer program. Using standard criteria basic computer 80/80 audience used in the research is that elementary school students, year 11 number 4 semester 1 academic year 2559 the school house South Buffalo tools used in research, innovation/1) multimedia lessons.The subsidiary subject basic computer usage consists of Basic computer usage story 2) management plan, learn about basic computing, 1 all inclusive plan 3 hours learning plan 1 Story 3 basic computer usage), achievement tests before and after each lesson 4) evaluates the satisfaction of students per multimedia data analysis by finding the average percent. Standard deviation

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 2:

The objective of this study were 1) to compare the before and after learning with multimedia materials for self-learning of computer basics. 2) the satisfaction of the students asked the four-year study on multimedia. The self-learning Computer Basics 3) for performance. Media created with the use of basic computer software. 80/80 target criteria used in this study were students in Grade 4 to 11 people at the first semester of academic year 2559 farmhouse Royal School of Buffalo. The instrument used in the research: 1) Innovation / Multimedia. The applications include computer basics. The basic computer applications 2) Plan subject. Basic computer usage plan includes all of the first three hours of lesson plans that use one of three basic computer) test achievement before and after learning 4) the satisfaction of the students. multimedia data analysis By percentage, The average
standard deviation

ผลลัพธ์ (อังกฤษ) 3:

The objective is 1) to compare the scores of pre-test and post-test media multimedia for learning. How to use the computer 2) to study the satisfaction of the students and ask students 4 towards multimedia. To learn by themselves. About basic computer 3) to determine the efficiency of Multimedia created by computer. How to use the computer basic standard 80 / 80 target used in research. Is 4 grade students were 11 people during the academic year 1 2559 โรงเรียนบ้านนา ราชค failure. Instruments used in this study 1) innovation / multimedia lessons. On the use of basic computer consists of On the use of computer basic 2) learning plans. Introduction to computer applications, the number of 1 plan total 3 hours of lesson plans 1. Introduction to computer applications 3) achievement test before and after 4) แบบประเมิน satisfaction of students. Multimedia data and analyzed by using percentageStandard deviation.